【浙教版】七年级下册科学2.2声音的产生和传播(共24张)概念.ppt

2.2声音的产生和传播; 我们生活在充满声音的世界里，没有声音的世界将是一个可怕的世界。;声音是怎么产生的？;结论： 声音是由于物体的振动而产生的 正在发声的物体叫声源;（1）固体振动：音叉实验;（1）振动停止，声音也就消失。;小组讨论： 请设计实验验证声音能在固体、液体、气体中传播。;固体、液体、气体都能传播声音。 ;三、声波;实验：平静的水面上浮着一个软木塞。有节奏地点击水面某处。观察水面出现什么现象？_______，远处的软木塞怎样运动？ _______;实验：用口径较大的音响喇叭对着邻近的烛焰播放音调很低的声音时，喇叭将发生什么现象？______。你看到烛焰发生什么现象？________。烛焰发生偏转说明烛焰周围的空气在______。 这个现象你作何解释？;声音以波的形式通过介质将声源的振动向外传播，这个波叫声波。;如图，将正在发声的音叉紧靠悬挂在线上的小球，会发现小球多次被弹开，这个现象表明 。如果将这个实验拿到月球表面上去做，你会观察到什么现象？ ;■声波的应用;■声波的应用;■声波的应用;■声波的应用;声纳：声纳是声音、导航、测距三个英文字母的缩略语。它的主要作用是探测潜艇和防止潜艇的攻击，或者对潜艇进行攻击。 ;在不同介质和温度下，声音传播的快慢不同;解释为什么