8.1认识不等式概念.ppt

笔山职业中学;; 你还记得小孩玩的翘翘板吗？你想过它的工作原理吗？其实，翘翘板就是靠不断改变两端的重量对比来工作的．;　 在古代，我们的祖先就懂得了翘翘板的工作原理，并且根据这一原理设计出了一些简单机械，并把它们用到了生活实践当中．;动脑一刻;现在，我们班有27名学生去到公园游玩，当领队王小华准备好了零钱到售票处买27张票时，爱动脑筋的同学李敏喊住了，提议买30张票，有人说多买不是浪费吗？究竟提议对不对？;引入课题;探索;;不等式：;不等式1205x中含有未知数x，能使不等式成立的未知数的值，叫做不等式的解. 如上例中，x＝25，26，27，…等都是1205x的解，而x＝24，23，22，21则都不是不等式的解. ;你来猜猜看？;例:用不等式表示下列关系，并写出两个满足不等式的数： （1）x的一半小于－1  （2）y与4的和大于0.5  （3）a是负数；  （4）b是非负数； ;1、用“＜”或“＞”号填空： 　(1) －7____－5； (2) (－3)4____34； (3) (－4)2____(－3)2； (4) |－0.5|____|－1000|； 　(5) 3＋4____1＋4； (6) 5＋3____12－5； 　(7) 6×3____4×3； (8) 6×(－3)____4×(－3);