第4讲　受力分析　力的合成与分解 作业手册.docVIP

　课时作业(四) 第4讲　受力分析　力的合成与分解 一、单选题 1．同一平面内的三个力，大小分别为4 N、6 N、7 N，若三力同时作用于某一物体，则该物体所受三力合力的最大值和最小值分别为(　　) A．17 N、3 N B．17 N、0 C．9 N、0 D．5 N、3 N 2．[2015·深圳一模]如图K4-1所示，圆弧形货架摆着四个完全相同的光滑小球，O为圆心．则对圆弧面的压力最小的是(　　) 图K4-1 A．a球 B．b球 C．c球 D．d球 3．如图K4-2所示，两楔形物块A、B部分靠在一起，接触面光滑，物块B放置在地面上，物块A上端用绳子拴在天花板上，绳子处于竖直伸直状态，A、B两物块均保持静止，下列说法中正确的是(　　) 图K4-2 A．绳子的拉力可能小于A的重力 B．地面受的压力大于物块B的重力 C．物块B受到地面的摩擦力方向水平向左 D．物块B与地面间不存在摩擦力 4．如图K4-3所示，起重机将重为G的重物匀速吊起，此时四条钢索与竖直方向的夹角均为60°，则每根钢索中弹力的大小为(　　) 图K4-3 A.eq \f(G,4) B.eq \f(\r(3)G,6) C.eq \f(\r(3)G,4) D.eq \f(G,2) 5．[2015·徐州模拟]如图K4-4所示，物体静止于光滑水平面M上，水平恒力F1作用于物体，现要使物体沿着OO′方向做直线运动(F1和OO′都在M平面内)．那么必须同时再加一个力F2，则F2的最小值是(　　) 图K4-4 A．F1cos θ B．F1sin θ C．F1tan θ D.eq \f(F1,tan θ) 6．如图K4-5所示，A、B都是重物，A被绕过小滑轮P的细线悬挂着，B放在粗糙的水平桌面上；小滑轮P被一根斜短线系于天花板上的O点；O′是三根线的结点，bO′水平拉着重物B，cO′沿竖直方向拉着弹簧；弹簧、细线、小滑轮的重力和细线与滑轮间的摩擦力均可忽略，整个装置处于静止状态．若悬挂小滑轮的斜线OP的张力大小是20 eq \r(3) N，g取10 m/s2，则下列说法中错误的是(　　) 图K4-5 A．弹簧的弹力为10 N B．重物A的质量为2 kg C．桌面对重物B的摩擦力为10 eq \r(3) N D．OP与竖直方向的夹角为60° 二、多选题 7．如图K4-6所示，倾角为θ的斜面体C置于水平地面上，小物体B置于斜面上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与物体A相连接，连接B的一段细绳与斜面平行，已知A、B、C都处于静止状态，则(　　) 图K4-6 A．B受C的摩擦力可能为零 B．C受地面的摩擦力一定为零 C．C受地面的摩擦力向右 D．将细绳剪断若B依然静止在斜面上，此时地面对C的摩擦力为零 8．[2015·湖南十校联考]如图K4-7所示，固定的半球面右侧是光滑的，左侧是粗糙的，O点为球心，A、B为两个完全相同的小物块(可视为质点)，小物块A静止在球面的左侧，受到的摩擦力大小为F1，对球面的压力大小为N1；小物块B在水平力F2作用下静止在球面的右侧，对球面的压力大小为N2，已知两小物块与球心连线和竖直方向的夹角均为θ，则(　　) 图K4-7 A．F1∶F2＝cos θ∶1 B．F1∶F2＝sin θ∶1 C．N1∶N2＝cos2θ∶1 D．N1∶N2＝sin2θ∶1 9．[2015·山东淄博质检]如图K4-8所示，光滑的夹角为θ＝30°的三角杆水平放置，两小球A、B分别穿在两个杆上，两球之间用一根轻绳相连，现在用力将小球B缓慢拉动，直到轻绳被拉直时，测出拉力F＝10 N，则此时关于两个小球受到的力的说法正确的是(小球重力不计)(　　) 图K4-8 A．小球A受到杆对A的弹力、绳子的张力 B．小球A受到的杆的弹力大小为20 N C．此时绳子与穿有A球的杆垂直，绳子张力大小为eq \f(20 \r(3),3) N D．小球B受到杆的弹力大小为eq \f(20 \r(3),3) N 三、计算题 10．如图K4-9所示，两滑块放在光滑的水平面上，中间用一细线相连，轻杆OA、OB搁在滑块上，且可绕铰链O自由转动，两杆长度相等，夹角为θ，当竖直向下的力F作用在铰链上时，滑块间细线的张力为多大？ 图K4-9 11．如图K4-10所示是一种研究劈的作用的装置，托盘A固定在细杆上，细杆放在固定的圆孔中，下端有滚轮，细杆只能在竖直方向上移动，在与托盘连接的滚轮正下面的底座上也固定一个滚轮，轻质劈放在两滚轮之间，劈背的宽度为a，侧面的长度为l，劈尖上固定的细线通过滑轮悬挂质量为m的砝码，调整托盘上所放砝码的质量M，可以使劈在任何位置时都不发生移动．忽略一切摩擦和劈、托盘、细杆与滚轮的重力，若a＝eq \f(3,5)l，则M是m的多少倍？ 图K4-1