基于小学数学高效课堂的学习方式转变的实践(修正稿)重点.doc

南宁市教育科学“ 十二五 ”规划课题 申 请 书 课 题 名 称_基于小学数学高效课堂的 学习方式转变的实践研究 课 题 负 责 人 曾 杰_________ 负责人所在单位_____南宁市朝阳路小学______ 填 表 日 期_____2011年6月8日__________ 立项 年度立项 类别编号学科 分类申请者的承诺与成果使用授权 一、本人自愿申报南宁市教育科学“十二五”规划课题。本人认可所填写的南宁市教育科学规划课题申请书为有约束力的协议，并承诺对所填写的课题申请书所涉及各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。课题申请如获准立项,在研究工作中，接受南宁市教育科学规划课题管理办公室及其委托部门的管理，并对以下约定信守承诺： 1．遵守相关法律法规。遵守我国《著作权法》和《专利法》等??关法律法规。遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。遵守《南宁市教育科学规划课题管理办法》及其实施细则的规定。 2．遵循学术研究的基本规范。科学设计研究方案，采用适当的研究方法，如期完成研究任务，取得预期研究成果。 3．尊重他人的知识贡献。客观、公正、准确地介绍和评论已有学术成果。凡引用他人的观点、方案、资料、数据等，无论曾否发表，无论是纸质或电子版，均加以注释。凡