第一节长度与时间的测量技巧.pptVIP

第一节 长度与时间的测量;;2.帽檐直径AB、帽子高CD哪个较长？ ;你的感觉可靠吗？测量有必要吗？;一、长度的单位;3．常用单位的换算;; 500m=________μm=_______μm 42cm=_______nm=_________nm;【易错点剖析】;二、长度的测量：;比较精确的长度测量工具;认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、 量程、分度值.;分度值：两条相邻刻度线之间的距离所表示的值，它表示了刻度尺的准确程度；;老式的直尺;零刻度线或某一数值刻度线对齐待测物 体的起始端，使刻度尺有刻度的边贴紧 待测物体，与所测长度平行，不能倾斜。; （3）会看：;２.７ cm;（5）会记：记录的测量结果应由准确值、估读值和单位组成;【想一想】;如图所示，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言， 尺精确些，就使用方法而言， 不正确。用A尺测量出的物体长度是 。;[小练习]：;1、停表;如图所示机械停表读数是 （ ）min（ ）s。 ;2、时间的单位及换算;定义：测量的数值和真实值之间必然存在的偏差就叫误差。;误差不是错误：;;;8;重点： 1.刻度尺的读数，必须估读到分度值的下一位 2.掌握刻度尺测物体的方法。（读，看，放） 3.知道误差不等于错误。 4.误差产生的原因与减少误差的方法。 5.一些特殊的测量方法。;1.用最小刻度是mm的刻度尺，测量一木块的长度， 如图所示，则此木块长度是（ ） A.1.8cm B.1.85cm C.7.85cm D.7.8cm;3.某同学测量导线的直径，如图在铅笔上缠绕了40圈， 然后用刻度尺测量线圈长度，如图：;4.几位同学用同一刻度尺测量同一物体长度，得 到的结果如下：则错误的是（ ） A.0.121 dm B.1.22 cm C.12.0 mm D.1.210 cm;5.关于误差的概念，下列说法正确的是（ ） A.误差就是实验中产生的错误。 B.认真测量可以避免误差。 C.实验中误差不可能避免，但是可以尽量减小。 D.采用精密测量仪器，改进测量方法，可以避免误差。;7.如图所示，用刻度尺测量铅笔的长度，测量方法 正确的是（ ） ;6.如图所示，刻度尺的分度值为________，该物体的长度为________,准确值为________，估计值为________.;8.某同学测量物体的长度，四次测量结果分别是 5.51cm、5.51cm、5.53cm、5.55cm,这个物体的长度应记作（ ） A. 5.51cm B. 5.52cm C. 5.525cm D.5.53cm ;返回