高考图文转换复习精编.ppt

图文转换复习专题;考点阐释;1.选材贴近生活。图文题,内容涉及奥运、旅游、国内经济、官僚作风、少儿节目、粮食问题、汶川地震、抗震救灾、农民工权益、节水、全民读书等话题。这些都是我们身边的新生活、新问题。可见,关注最新生活、关注地域特色应该成为今后命题的重点。 2.考查点相对稳定。考查主要集中在说明图案内容、揭示图案寓意、揭示画面内涵等方面,秉承了前几年的考查传统,符合《考试说明》的要求。 ;——浅析高考图文转换题目解题思路 及技巧;基本分类; 基本题型：;;［解题思路］;（一）图表类;【直接表述图表信息】题 1．下面是一份有关尝试回忆效果的实验结果材料，试根据这个材料，完成后面的题目。;1．读“语文教学现状问卷调查”表，回答问题。 语文教学现状问卷调查表 请你在下面的横线上写一句话，以概括该调查表所说明的主要问题??（不超过15个字） 从表中可以看出，学生对语文教学现状的满意率和满意程度， . ;阅读下面的表格后，得出结论，并针对小学生的消费倾向提出简要的建议。 被调查小学生的品牌识别能力;结论：;对小学生的消费倾向提出建议：;18．上述图表是对我国少儿电视节目有关情况的抽样抽查结果。请仔细阅读，用简明语言完成后面的题目。（5分） （1）由此表得出结论： 动画节目收视成为少儿节目主流；动画片来源，日本一家独大。 （2）针对结论提出建议： 制作形式更加多样的少儿节目，提高国产动画片的水平，来满足少年儿童的文化需要。 ;1.下面是某地几所学校的课外阅读活动与学生阅读能力情况图表，读后在后面的空格上填写句子。 ;22．下面是某机构对目前高中教材内容与现实联系程度的调查表，请根据要求完成后面的题目。（4分） 09广州一模题;2.下图是2000年至2006年我国国内生产总值增长率和世界平均增长率的统计表。请用简明的文字概括其异同点。（不超过40字）并对此表所反映的我国国内经济发展状况加以简要评述。（不超过20字）;总结解题思路：;;4、依据题干，规范作答。 句式一般选用主谓句，或是句间逻辑关系明确的复句。 主语一般是题目的调查对象，谓语部分概括主要数据的变化。 反映事物变化或规律时，选用词语要准确。 增长趋势的：“增长(加)了”“增加到” 下降趋势的：“减少了”“减少到”“减少了(百分数、分数)”，其后不能用倍数。 程度范围的概念：“近一半”“大部分”“绝大多数”“所有” “约几成”等。;1、?阅读下面的图表，完成后面的题目。 某校图书馆学生阅览室共有10万册图书，在最近的一次图书状况调查中，调查人员发现： 请根据图表所反映的情况，写出两条结论: ; 解析 试题考查的是根据图表分析其中蕴涵的思想内容，因此，仅仅能分析出图表所提供的信息是远远不够的，还要能从具体的信息中抽象出具有普遍性的结论。题目告诉我们，这是一次图书损坏情况调查统计。从表中可以看出，围绕“图书状况”从“完好无损”等四个方面进行调查统计，用四个不同数字(总共10万册，与题干所给条件相同)交代了四种不同的情况，由此可看出要说明图书的损坏情况，这是一条显性结论，不难回答。难的是另一条结论从何而来呢?只要细看一下文字信息，其中有“学生阅览室”的暗示，也刚好与图书损坏的情况连起来了，原来学生正是损坏的主体，这就涉及学生的道德水平、公德意识，另一条隐性结论也就浮出了水面。; ;【分析】这是一份抽样图表，对信息归结和推断时，要对大学教师和中学教师在哪些作文评分上相同、哪些不同。从样本中看出整体情况，求出概率，管中窥豹，得出结论。回答时有的学生表述为“意见比较一致”，过于笼统；有的学生回答为“对2、3、7号作文卷评分有明显误差”，显然学生不理解什么叫抽样调查。 【答案参考】抽样调查结果表明：大学教师和中学教师对60%的作文在评分时存在明显的误差，其中30%评分误差很大。 ;心理学实验显示，知晓自己的成绩的人，比不知晓者学习的动机较强。美国心理学家布克和诺非尔将两组学生作为实验对象，在前九天，A组知道自己的成绩，B组不知道，从第十天起，再用相反的方法对两组学生进行实验，结果证明① 。可见② 。（都限25字以内作答）;结果证明 ① 知晓自己成绩的一组，效果高于不知晓自己成绩的一组。 可见 ②获悉个人的成绩，是激发学习动机的有力刺激。;（二）漫画类;;三、漫画 转换 文字;标题（可以没有）：即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。;漫画题的命题形式 　１.描述画面