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信息技术基础; 感觉剥夺实验;启发;广东汕头华侨中学技术组;2008年8月8日晚8时,举世瞩目的2008北京奥运会将在中国国家主
体育场——鸟巢隆重开幕,这是一个令全体中国人无比自豪的时刻,也是一个值得隆重纪念的历史时刻。;高中信息技术(必修) 信息技术基础;高中信息技术(必修) 信息技术基础;任务:从具体事例出发,认识信息的含义
例1:鸿篇巨著记录着一段段的历史事件或探索知识的足迹。
例2: “看云识天气” 。
例3: 驻外记者将新闻资料在计算机中编辑处理后,通过网络传回电视台,以便及时发布。???
结合具体实例,填写课本中P4的表1-1
;高中信息技术(必修) 信息技术基础;例 子;高中信息技术(必修) 信息技术基础;高中信息技术(必修) 信息技术基础;例子(分类);参考选题;高中信息技术(必修) 信息技术基础;;高中信息技术(必修) 信息技术基础;高中信息技术(必修) 信息技术基础;高中信息技术(必修) 信息技术基础;高中信息技术(必修) 信息技术基础;高中信息技术(必修) 信息技术基础;高中信息技术(必修) 信息技术基础;高中信息技术(必修) 信息技术基础;高中信息技术(必修) 信息技术基础;高中信息技术(必修) 信息技术基础;高中信息技术(必修) 信息技术基础;高中信息技术(必修) 信息技术基础;高中信息技术(必修) 信息技术基础;高中信息技术(必修) 信息技术基础;高中信息技术(必修) 信息技术基础;高中信息技术(必修) 信息技术基础;高中信息技术(必修) 信息技术基础;高中信息技术(必修) 信息技术基础;;高中信息技术(必修) 信息技术基础;高中信息技术(必修) 信息技术基础;高中信息技术(必修) 信息技术基础;高中信息技术(必修) 信息技术基础;高中信息技术(必修) 信息技术基础;高中信息技术(必修) 信息技术基础;高中信息技术(必修) 信息技术基础;高中信息技术(必修) 信息技术基础;高中信息技术(必修) 信息技术基础;高中信息技术(必修) 信息技术基础;高中信息技术(必修) 信息技术基础;高中信息技术(必修) 信息技术基础;高中信息技术
(必修);;;;;;;;;;;★ 百度();P26
全文搜索引擎--按关键词搜索;;目录搜索引擎是由专业人员对网络资源加工处理,按照分类体系编排的一种网络信息检索的网站。;;P27
全文搜索引擎使用技巧;;;使用关键词:上海科技大学 进行搜索,结果如下图所示,出现大量无用的网页。 ;如果给关键词加上英文双引号(“”)以后“上海科技大学”,获得的结果就会全符合要求。 ;搜索 上海科技大学 ,如果不加双引号,搜索结果会被拆分开,如果加上英文双引号以后,“上海科技大学”,获得的结果就会全符合要求。 ;不要拘限于同一个搜索引擎;如何细化搜索条件;;;课 堂 小 结; 谢谢大家!;高中信息技术
(必修); “打开窗户,新鲜空气进来了,灰尘和苍蝇也进来了”
在信息时代,信息给人们带来了巨大的物质和精神财富,极大的促进了社会的发展和进步。电视、手机、计算机网络等等各种媒体可以说每时每刻都在向我们提供着各种各样的信息,但各类信息纷繁,鱼龙混杂,真伪难辨,面对无所不在的信息诱惑,我们应该何去何从呢?;;;2、可以通过把获取的信息与同类信息作相互
比较,考察信息来源是否具有权威性,考察
其研究方法是否科学,研究此信息是否具有
代表性、普遍性
另外:使用各类信息时要学会分析、鉴别、
取其精华、去其糟粕,千万不能“拿来主义”。
要善于动脑、善于学习,谨防上当受骗。应
该记住天上不会掉馅饼。;;;信息的鉴别与评价;; 谢谢大家!;高中信息技术
(必修);;;;;;;;第三章 信息的加工与表达(上);3.1 文本信息的加工与表达;1、常见的文本类型
(1)日常常见的文本类型:
信函、论文、报告、通知、杂志、报纸、标语、广告等,完成课本P41页的两个表。;2、日常文本信息的加工与表达;(2)以Word为例,归纳日常文本信息的加工要点:;3、报刊类文本信息的加工与表达;文本信息的加工与表达 (欣赏
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