2010高考一轮复习专题:诗歌鉴赏试题集锦(精品资料,共74页).docVIP

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  • 2016-07-28 发布于湖北
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2010高考一轮复习专题:诗歌鉴赏试题集锦(精品资料,共74页).doc

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2010高考一轮复习专题:诗歌鉴赏试题集锦 诗歌鉴赏表述程式:这首诗采用了(表达方式、修辞手法、表现手法)技法,写出了(意象)的(某某)特点,表现了(突出了)(某某)思想、感情,起到了(某某)作用。 表达方式有:叙述、描写、抒情、议论。(说明) 修辞手法有:比喻、比拟、夸张、对偶、排比、反复等。 表现手法有:象征、衬托、对比、想象、联想、照应、借景抒情、寓情于景、托物言志等。 意象:作品中具体的人、物、景等。 思想感情有:迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、仰慕、激愤,坚守节操、忧国忧民等。 作用:深化意境 深化主旨 意境深远 意境优美 意味深长 耐人寻味 言近旨远等。 一、阅读下面的诗歌,回答问题。(6分)? 待储光羲不至 [唐.王维] 重门朝已启,起坐听车声。 要欲闻清佩,方将出户迎。 晚钟鸣上苑,疏雨过春城。 了自不相顾,临堂空复情。 [注]要欲:好像。了自:已经明了。空复情。自多情。 (1)作者根据什么判断友人储光羲不会再来看望自己?请结合作品作简要分析。(2分) (2)全诗表达了一种什么样的感情?作者是通过哪些具体细节来表达这种感情的?(4分) 答案:(6分)(1)①天色已晚。②下起细雨。(2分,每点1分。意思对即可。①扣晚钟鸣上苑或诗中朝、晚二

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