鄂教版四年级语文(上册)复习资料
第一课《诗人》
诗人是个大画家。他的笔是彩笔,能把文字绘出色彩缤纷的图画:“一池碧绿,映衬着白里透红的荷花。”
“蔚蓝的天空,点缀着朵朵银花,片片白絮。”诗人是个音乐家,他的笔是指挥棒,能使文字奏出悦耳的乐章:“哗啦哗啦的雨声,吱吱喳喳的虫鸣,大自然的组曲响起来了。”“公鸡的歌了不起,喔喔喔,把黑夜拖走,喔喔喔,把太阳吊起!”诗人是个魔术师,他的笔是魔棒,能用文字把事物变成人,把人化成事物:“斜阳醉倒了,摔了一个跟头,跌在西山后。”“我张开心灵的翅膀,飞进云端逐彩霞。”诗人是个哲学家,他的笔是伶牙俐齿,能以三言两语说出深刻的道理:“什么东西最具破坏力?是自满!自满破坏的是什么?是前途。”诗人当然是文学家。通过新奇的想象,无穷的创意,丰??的情感,给文字注入强大的生命力,另平凡变得不平凡。这就是诗人。当你读着那些美妙的诗句,一幅幅绚丽的图画会在你眼前呈现,一首首动听的乐曲会在你耳畔回想。你就会跟诗人走进那变幻无穷的世界,你还会领悟到人生的真谛。诗,不是难学的东西。只要肯吸收,肯观察,肯思考,肯尝试,肯锻炼,你也可以成为诗人。
诗人是个大画家,音乐家,魔术师,哲学家,文学家。
“碧绿”指荷叶,“银花”指小云朵,“白絮”指大云团。
中心思想:作者用诗一样的语言让我们感受到诗人的神奇和诗篇的美丽。
第二课《语言的魅力 》
“
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