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- 约 8页
- 2016-07-28 发布于江苏
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一单元
生活是一幅七彩的锦缎,编织着理想、幸福与希望;生活是一支美妙的旋律,跳动着欢声笑语,谱写着热爱、追求与向往。掀开生活的每一寸精彩时光,我们的孩子会更加珍惜美好的今日,真诚拥抱灿烂辉煌的明天。
本单元是以“多彩的生活”为话题组织材料的,包括三篇课文,一个古诗诵读,一个语文乐园和一个口语交际。
三篇课文就像三张生活照片。《让我们荡起双桨》荡涤尘埃,带孩子们尽情享受无忧无虑、
丰富多彩的童年时光。《友谊桥》架起合作互助之桥,让孩子们感受集体生活的乐趣。从《色彩的游戏》中,孩子们能感受大自然的神奇瑰丽,生活的和谐相息。通过课文的学习,让孩子们细细品味多彩的童年,感受童年生活的无限乐趣。
古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》让学生感受放舟长江的雄浑气势,感受朋友之间依依惜别
的绵长情谊。
语文乐园通过“我来试试”引导学生感受“对子”这种独特的语言形式,受到传统文化的
熏陶;感受词与词之间的逻辑变化,了解词和短语的关系;初步培养学生的看图仿写能力。“探
究与发现”引导学生诵读词串,想象画面,感受韵语的琅琅上口,积累语言,发展思维,激活想象。“我的作品”引导学生关注自然,展开想象,用儿童化的语言倾情表达自己对春风的独特感悟和体验。
口语交际以“春天好,还是夏天好”为话题,很容易激发学生的辩论欲望。在辩论的过程
中,学生能提高口语交
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