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;学习目标：
1、感悟“只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事”的道理。
2、有感情地朗读课文，积累自己喜欢的词句。;自学提示一
1.自由读课文,读准字音，读通课文。
2、分段读课文，读正确，流利。想一想这篇课文写了什么事？;( )不小心把参加比赛的画（ ）了，在（ ）的帮助下把弄脏的画改成一张（ ）的画。;; 苏红满意地端详着自己画的《我家的一角》，这幅画明天就要参加评奖了。;·用“满意”和“端详”练习说话。; 苏红想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯旁，给画增添了不少情趣。苏红满意地笑了。; 就在这时候，水彩笔
“啪”的一声掉到了纸上，
把画弄脏了，苏红哇哇地
哭了起来。;我的画弄脏了，另画一张来不及了。; 爸爸仔细地看一看，说：“别哭，孩子。我看这画弄脏的地方，很像我们家那只小??狗身上的花斑。就在这儿再画一只小花狗，不是很好吗？”;自学提示三
小组讨论：苏红和爸爸是怎样把坏事变成好事的，你从中明白了什么道理？; 这件事让你明白了什么道理？ ;小测试：1、《苏红的画》这篇课文告诉我们的道理是：
2、看谁抄写的既工整又美观。
48 ;
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