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刘禹锡
授课老师:王光辉;学习目标：
1、掌握文言词汇，了解“铭”的特点。
2、学习本文托物言志的写法。
3、理解作者保持高尚节操的愿望和不求闻达、安贫乐道的情趣。学习古人的优秀品质。不断增强个人的魅力。 ; 刘禹锡（772—842），字梦得，贞元九年进士，唐代诗人，哲学家。我们学过他的诗《酬乐天扬州初逢席上见赠》。
刘禹锡生活在安史之乱以后的中唐时期，他关心社会现实，忧虑国计民生。因参加王叔文的政治革新运动得罪了当朝的权贵，被贬郎州(今湖南省常德市)司马。10年后，被朝廷“以恩召还”，回到长安。这年春天，他去京郊玄都观赏桃花，写下了《玄都观桃花》：“紫陌红尘拂面来，无人不道看花回；玄都观里桃千树，尽是刘郎去后栽!”以桃花隐喻暂时得势的奸佞小人。这样的诗自然有人不满，他又因“语涉讥刺”而再度遭贬，一去就是12年。后又贬任和州刺史。按当时规定，他应住衙门里的三间屋子。可是和州知县见他被贬而来，便多方刁难。半年时间连搬三次家，住房一次比一次小，最后成了一间陋室。在此背景下，刘禹锡愤然提笔写了《陋室铭》一文。
;安徽和县刘禹锡陋室;安徽和县《陋室铭》碑亭;关于“铭”;朗读： 陋 室 铭;山不在高，有仙则名；;;;谈笑有 鸿儒 ，往来无白丁。;可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。;南阳诸葛庐，西蜀子云亭。;注释：;山不在高，有仙则名;; “上”、“入”二字生动传神，以动写静，不仅使景物人格化，活跃而有生气，而且流露了作者对这景色的喜爱之情，我们可以想象出这是一个多么幽静安宁的环境。 ;; 可以调素琴，
阅金经。; 南阳诸葛庐 西蜀子云亭;“何陋之有”起什么作用？; 开头运用类比理论，以“斯是陋室，惟吾德馨”概括全文主旨。类比即指山“有仙则名”、水“有龙则灵”—这是当时人们公认的道理。仙之于山、龙之于水既如此，则人之于室亦当如此，是以陋室而有德者居之，则不陋矣。;陋室铭;主旨句：;小结：;; 体验反思
在物质生活日益丰富的今天，你如何看待本文作者所表达的“惟吾德馨”的道德情操？; 公仆铭
位不在高，廉洁则名；权不在大，为公则灵。斯是公仆，服务于民。脚步迈基层，民情入脑深。谈笑有百姓，往来无私情。可以明实况，察真情；无谎报之乱耳，无偏颇之爱心。兰考焦裕禄，赢得万民钦。众人云：公仆精神。 ;仿写作品之二;联系现实，发表见解;再见
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