高中语文:盛唐诗、春江花月夜上课实用课件苏教版选修.pptVIP

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  • 2016-07-28 发布于江苏
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高中语文:盛唐诗、春江花月夜上课实用课件苏教版选修.ppt

昨夜微霜渡河而来把霜拟人化 了,写出深秋时节萧瑟的气氛 送魏万之京 朝闻游子唱离歌,昨夜微霜初渡河。 鸿雁不堪愁里听,云山况是客中过。 关城树色催寒近,御苑砧声向晚多。 莫见长安行乐处,空令岁月易蹉跎。;春夜别友人; 诗人根据离别的时间顺序来安排空间和景色的转换,景色随着空间而变化,情感随着景色的变化而逐渐加深。;春江花月夜;一轮明月升起来了。这一轮明月,展示了春江月夜如画的美景;这一轮明月,引出了诗人对宇宙人生的无限感慨;这一轮明月,讲述了思妇游子的几多愁情。这一轮明月,成就了张若虚的千秋诗名。这节课我们就来欣赏张若虚的诗——《春江花月夜》;教学目标; 张若虚 ; 孤篇压全唐 盛唐第一诗 春风第一花 孤篇横绝,竟为大家 闻一多: 诗中的诗,顶峰上的顶峰 ;第一部分: 春江潮水连海平, 海上明月共潮生。 滟滟随波千万里, 何处春江无月明。 江流宛转绕芳甸, 月照花林皆似霰。 空里流霜不觉飞, 汀上白沙看不见。 ;; ;第三部分:情感美 白云一片去悠悠, 青枫浦上不胜愁。 谁家今夜扁舟子? 何处相思明月楼? 可怜楼上月徘徊 应照离人妆镜台。 玉户帘中卷不去, 捣衣砧上拂还来。 此时相望不相闻, 愿逐月华流照君。 鸿雁长飞光不度, 鱼龙潜跃水成文。 ;鱼龙、鸿雁本来是月光下的景物,此处写出了月光的清澈。但也是用典——“尺素在鱼肠,寸心凭雁足”,鱼龙、鸿雁是古代用于互传音讯的载体,此处暗含有鱼雁不能传音讯之意。可见二人音讯断绝,相思无着落。; 昨夜闲潭梦落花, 可怜春半不还家。 江水流春去欲尽, 江潭落月复西斜。 斜月沉沉藏海雾, 碣石潇湘无限路。 不知乘月几人归, 落月摇情满江树。 ;合作探讨:从意象语言的角度分析诗歌中作者透露出的思想情感及哲理思考。; ;;;;  ;  ; 这是一首即景抒情诗。 诗人细致地描绘了江南春江花月之夜清幽静谧的自然景色,并由此而生发出对宇宙无穷、人生短促的思索和对明月今宵、游子思妇却天各一方的惋惜。 诗中尽管不无人生苦短的伤感,然而读来轻曼如烟,悠悠惆怅中还交织着对生命的依恋,对青春的珍惜,对“人生代代无穷已”、得以与明月长久共存相伴的一丝欣慰;尽管有夫妇别离的哀愁,但写来柔婉似水,绵绵相思中饱和着“借明月寄相思”的脉脉温情,含蕴着对重逢的美好企盼。 这首诗带着些许伤感和凄凉,但总的看来并不颓废。它表现了对于美好生活的向往,对于青春年华的珍惜,以及对宇宙、人生的探索,境界是相当开阔。 ; ;课后思考;学习动物精神;学习动物精神;谢谢大家!

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