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- 2016-07-28 发布于天津
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苏教版六上《爱之链》
欢迎大家走进我的课堂!; 爱,一个温馨的字眼,一个永恒的话题。在那飘雪的寒夜,爱就是一股驱走寒冷的暖流,就是一种克服万难的力量。这节课,我们继续学习有关爱的故事……; ;颠簸 矮小 车胎 袜子 愣住了; ;讨论交流(1——8);;交流讨论;品读课文;集体讨论;1、从这些句子的描写中看出了什么? ;品读课文; 乔依愣住了,他从没想到他应该得到钱的回报。他以前在困难的时候也常常得到别人的帮助,所以他从来就认为帮助有困难的人是一件天经地义的事,他一直就是这么做的。; “如果您遇上一个需要帮助的人,就请您给他一点帮助吧。” ; 看课文呢9 ---11段,思考:老妇人看到了什么?想到了什么?又是怎么做的? ; 她轻轻地亲吻着丈夫那粗糙的脸颊,喃喃地说:“一切都会好起来的,亲爱的,乔依……” ;
课文为什么以“爱之链”为题? “爱之链”是如何联结的?;拓展延伸;;拓展延伸;爱的延伸;因为爱,冰雪会消融,
因为爱,枯木会逢春,
就因为爱,希望绽放华彩,
就因为爱,能拨云见日,未来永值得期待。
就因为爱,所有的生命才收获了圆满,
就因为爱
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