物理新课标多媒体教学课件:12.4欧姆定律的应用(北师大版九年级全一册)分解.pptVIP

物理新课标多媒体教学课件:12.4欧姆定律的应用(北师大版九年级全一册)分解.ppt

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四 欧姆定律的应用;1.通过解决“非常规”下电阻测量问题,体会灵活运用欧姆定律解决问题的方法。;1.内容:一段导体中的电流,跟这段导体两端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比,这个规律叫欧姆定律。 2.公式: 3.变换公式;1、伏安法测电阻(一电压表、一电流表);(3)实验步骤: 调节滑动变阻器滑片 P,使灯泡两端电压有三次变化,对应的电流表示数产生三次变化,根据欧姆定律,计算三次电阻值,计算电阻平均值。 (4)数学表达式:;2.伏阻法测电阻(一电压表、一定值电阻);(3)实验步骤: 连接R0 和Rx的串联电路,分别用电压表测量R0 和Rx两端的电压,根据分压公式,计算未知电阻Rx 。 (4)数学表达式:;方法1:伏阻法测电阻(有电压表没有电流表) P在a时,测电压U总,U总为电源电压; P在b时,测电压Ux, Ux/U总=Rx/(Rx+Rab); Rx=RabUx/(U总-Ux);方法2:S接2时,测电压U总,U总为电源电压; S接1时,测电压Ux, Ux/U总=Rx/(Rx+r); Rx= rUx/(U总-Ux);方法3:S接2时,调整滑片P,测得电压UX; S接1时,调整电阻箱r,使电压表显示为UX; 读出的r值即为RX。此方法又称等效电路法。;3.安阻法测电阻(一电流表、一定值电阻) (1)原理: (2)电路设计:;(3)实验步骤: 连接Rx和R0的并联电路,分别用电流表测量通过R0和Rx的电流,根据分流公式,计算未知电阻Rx。 (4)数学表达式: ;方法1:安阻法测电阻(有电流表没有电压表) P在a时,测一次电路电流Ia,U总=IaRx; P在b时,测二次电路电流Ib,U总=Ib(Rx+r); IaRx = Ib(Rx+r); Rx = rIb/(Ia-Ib);方法2:S闭合时,测一次电路电流I1,U总= I1r; S断开时,测二次电路电流I2,U总=I2(Rx+r); I1r = I2(Rx+r); Rx= r(I1-I2)/ I2;方法3:S接1时,测电流I1, U总=I1r;S接2时,测电流I2, U总=I2Rx; I1r= I2Rx, Rx= rI1/I2;方法4:S接2时,调整滑片位置P,测得电流Ix; S接1时,调整电阻箱r,使电路电流显示Ix; 读出的r值即为Rx。此方法又称等效电路法。;电流表的电阻很小,相当于导线 ;现有1个电池组、1只电流表、1个开关、1个已知阻值 的电阻R0、导线若干。用上述器材测定待测电阻Rx的 阻值。要求: (1)画出实验电路图。 (2)简要写出实验步骤并用字母表示测量的物理量(电流)。 (3)写出待测电阻Rx阻值的表达式。;(1)电路图如图。 (2)步骤: ①闭合开关S,读出电流表示数I1; ②断开开关S,把电流表改接与 Rx串联(虚线A),闭合开关S, 读出电流表示数I2; ③表达式Rx= ·R0;(1)电路图如图所示. (2)步骤: ①闭合开关S,读出电流表示数I1; ②断开开关S,把电流表改接在干路上(虚线A),闭合开关S,读出电流表示数I2; ③表达式Rx=R0·;(1)电路图如图所示. (2)步骤: ①断开开关S,读出电流表示数I1; ②闭合开关S,读出电流表示数I2; ③表达式Rx=R0·;(1)电路图如图所示 (2)步骤: ①闭合开关S,读出电流表示数I1; ②断开开关S,读出电流表示数I2; ③表达式Rx=R0. ;应用:利用欧姆定律解题的思维方法和注意事项 ①依据题意画图; ②在图上标出相关的物理量; ③答题时写出:已知和求解过程、结果(其中非国际单位的要先化为国际单位) ④做完题目后,要分析其实际意义.;注意事项: (1)欧姆定律公式当中的三个物理量,只有知道其中的两个,才能够求出第三个。 (2)公式当中的三个物理量,必须是针对同一个导体在同一时刻的。 (3)若是求U和R,公式应该变形为U=IR R=U/I;1.导体两端电压为3V时,通过它??电流是0.6A, 如果使导体两端电压增加到6V,那么该导体的电 阻是( ) A.1.8Ω B.5Ω C.10Ω D.15Ω ;2.如图电路中,电路两端电压U=27 V,两电阻R1= 6 Ω,R2=3 Ω,求每个电阻两端的电压.;3.一个小灯泡的电阻是8欧,正常工作时的电压是3.6伏,现在要把这盏灯直接接在4.5伏的电源上能行吗?怎样做才能使这盏灯正常发光?;一、伏阻法测电阻 (1) 原理: (2) 应用 二、安阻法测电阻 原理: (2)应用 三、利用欧姆定律计算; 人要有三个头脑:天生的一个,从书中得来的一个,从生活中得来的一个。

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