小学加强和改进工作风工作实施方案.docVIP

小学加强和改进工作作风工作实施方案 为全面贯彻落实党的十八大会议精神和省、市、区有关改进工作作风的要求，切实加强我校教师队伍建设，全面提高教师职业道德水平，激发教师献身教育的热情，根据教育局的“三比三看”为主题的作风建设活动，特制定我校加强和改进工作作风工作实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以办人民满意的教育为目标，深入学习贯彻十八大精神，以“创新服务、提质增效、狠抓落实”为重点，以师德师风等方面存在的突出问题为抓手，着力打造一支忠诚于教育事业，热爱本职工作，让学生尊重、家长信赖、社会满意的教师队伍。 二、目标任务 1、进一步提高教师的思想政治素质 引导全校教师认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习贯彻十八大精神，贯彻落实科学发展观，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，以优良的思想政治素质影响和引领学生。 2、进一步树立正确的教师职业理想 增强教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，以培养优秀人才、发展先进文化和推动社会进步为己任，志存高远、爱岗敬业，自觉履行教书育人的神圣职责。 3、进一步提高教师的职业道德水平 大力弘扬无私奉献、务实求真精神，进一步增强教师主人翁责任感，热爱教育，热爱学校，热爱学生，尽职尽责，教书育人，自觉抵制社会不良风气影响，廉洁从教，依法执教。 4、进一步规范教师的育人行为 全面贯彻党的教育方针，严谨治学，为人师表，精心育人，牢固树立“以学生为本”的理念，全面实施素质教育，促进学生全面发展。 三、主要措施 （一）、延伸“专业长度”，扩展视距。 1、建立完善起“四个一”的学习制度。（1）“一月一主题”。倡导每天自学一小时，坚持每月一次集中学习，明确专题，开办讲座。（2）“双月一评比”。每两月进行一次评比，发现典型、学习典型，营造氛围，引导方向。（3）“一季度一讨论”。每季度举办一次教育论坛，交流经验。（4）“一期一考核”。每期组织一次考核，通过汇报、交流、测评等形式，检查每个教师的学习效果。 (2)建立“成长之家”，努力打造“初为人师的立足工程”、“敢为骨干的成长工程”、“争做品牌名师的成就工程”。以课程标准为导航仪，以校本研训为助推器，以学科差异为调节器，以质量调研为催化剂，支部引路子、架梯子、压担子、搭台子，通过“自我反思、同伴互助、专家引领”的立体研训活动，奠定教师专业基石。 2、扩充“心理宽度”，点燃激情。 （1）树立“尊师重教、科教兴区”良好气氛，切实提高教师地位，尊重教师劳动成果、理解教师苦衷、减轻教师过重的社会压力和心理负荷，创设一个融洽、温馨、积极进取的工作环境，将教师心理健康教育纳入教师的继续教育培训，提高教师的自我心理调节能力，减小心理症状出现率。 （2）以“书香校园”为切入点，落实“三个一”读书活动，引领教师与经典同行，与名著为伴，以文化点燃灵性，以文化塑造人格。开设创新例会大讲堂，形成“人人主讲”的好氛围，鼓励教师以主人翁的姿态活跃在学校大舞台。定期开展“以辩证的眼光看教育，以平和的心态做教育”的主题谈心交心活动，构建起满载人文关怀的和谐教育环境。 3、拔节“生命高度”，镕铸师魂。 认真做好作风建设活动的学习和宣传，印发中小学教师从业行为“十不准”，组织教师重温《教师法》、《中小学教师职业道德规范》《公民道德建设实施纲要》、《教育部关于进一步加强和改进作风建设的意见》，观看优秀教师先进事迹报告会的录相，明确师德师风建设要求，进行教师作风建设公开承诺。开展教师师德师风培训，组织师德建设专题报告会、座谈会，树立典型，使广大教师学有榜样。 4、叠加“团队和度”，提升效能。 （1）实现“三争一建”，即：争一流队伍：坚持“进德修业，求实创新”，打造一支“觉悟高、品质优、业务强、观念新”的教师队伍。争一流行风：以“内强素质，外塑形象”为目标，以“敬业爱岗、廉洁奉献”为基本规范，不断强化服务意识、团队精神、科研理念。争一流业绩：要始终把学校发展作为第一要务，要始终把服务学生作为第一责任，要始终把“搞好教师满意的培训”作为第一追求，创造科学发展的业绩。建效能学校：坚持以人为本，以一线教师为中心，做到人人将效能，事事见效能，处处创效能，切实把各项工作纳入科学发展的轨道上来，最终实现“工作作风全面改进，服务能力全面增强，发展环境全面优化”目的。 (2)开展主题活动，落实建设具体措施。积极开展“比修养、比学习、比奉献、比业绩，争创职业道德优秀，教育教学优良，学生家长满意”的师德主题教育活动和“师爱进万家”的专题活动，让广大教师成为“勤奋学习的模范、师德修养的模范、教书育人的模范、服务学生的模范、遵纪守法的模范”，使师德师风建设任务落到实处。 （3）完善考核办法，实现师德“一票否决制”。完善师德师风考核办法，与教师签定师德师风建设目标责任书，严格执行朝