文化背景知识在英语读教学中的重要性.docVIP

文化背景知识在英语阅读教学中的重要性 【摘要】新课程标准下的高中新教材更加丰富了英美等国家的地理、文化背景知识，教师若能在教学中巧妙应用，定能激发学生学习英语的兴趣，培养新的词汇学习策略，利用英语国家的地理、历史文化知识，培养学生语篇理解能力，利用英美国家的社交礼节和文化习俗知识，增强学生用英语进行跨文化交际能力。 【关键词】文化背景 英语阅读 教学 新课标实施后，新教材在编写上有了很大的改革。每一单元都有英、美等国家的文化背景介绍，课文题材广泛，体裁多样，涉及西方社会生活的多个方面，在思想内容方面具有一定深度。这就要求英语教师在课堂教学中，不能局限于传授词汇语法知识，讲解试题。还要教给学生准确的文化背景知识，培养学生的文化习得意识，使文化规范的教学与语言技能的培养同步进行。英语国家的社会文化知识对学生有很强的吸引力，教师生动、形象适度的介绍会激发学生用英语进行交际的强烈欲望，促使学生保持旺盛的求知欲，带着浓厚的兴趣主动积极地学习。培养学生对英语语法结构、文学作品和语言逻辑问题的思维能力和想象力。在中西文化比较中进行英语教学，定会取得事半功倍的效果。 一、 语言与文化的关系 语言与文化是相互依赖、相互影响的。语言是文化的重要载体，是文化的一部分，文化对语言有制约作用，文化的差异会引起语言的差异。例如，听课期间，在课堂上老师让学生翻译句子，出了这样一个练习题——“你吃地越多，你就越胖