新 鼓楼一小陈灌榕一夜的工作》课堂实录.docVIP

PAGE  PAGE 5 13 《一夜的工作》课堂实录 鼓一小六（2）班 陈灌榕老师 执教 学员：徐开星 敖晓敏 范学敏 杨铃 宋艳萍 刘晨花 林建华 整理记录 时间：2009年3月17日 一、质疑问难，明确要求 2：00 师：今天我们要学习新的一课，看到这题目，你会提些什么问题？ 232：谁工作了一夜？ 生齐：周恩来。 师：周恩来何许人也？ 212：前国家总理。 师：新中国第几任总理？ 生齐：第一任。 师：我们可以用课文中的称呼~ 生齐：周总理（板：周总理） 师：还有什么问题？ 141：工作了一夜，他做了什么？ 251：他为什么要做一夜的工作？ 师：我也要补充一个问题：他是怎样工作的？ 师：因为这一课是略读课文，导读是十分关键的。现在我们把书本翻到59页。周恩来总理生前喜欢在胸前佩戴一枚“为人民服务”的纪念章，并用自己的行动实践着“为人民服务”的思想。（师导读） 生接读：“阅读下面这篇课文……讲给大家听” 师：这里提了几个要求？ 482：课文从哪些方面叙述周总理一夜的工作的？ 182：把使你感动的语句画下来多读读。 师：除了读，还有…… 生齐：再把你的感受读给同学听。 二、检查预习，初读感知 2：05 师：下面检查下预习的情况，请几个同学读课文，其他同学边听边想，解决第一个问题：课文从哪些方面写他一夜的工作？ 师补充：预习时没有给自然段标出序号的，现