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长模式;（2）空间差异;（3）判断方法;三、人口统计图的判读;三、人口统计图的判读;三、人口统计图的判读;2、人口年龄结构金字塔图的判读;（2）三类人口金字塔图的特点及人口发展趋势;3、平面正三角形坐标图的判读;4、四边形统计图;【典题】读“甲、乙、丙、丁四地的近年人口统计图”，回答1—2题。 ;
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