2015古代诗歌鉴赏之形象解答.ppt

专题二　循考点鉴赏，依类题精练;考点考情分析;什么是诗歌的形象？;如何分析人物形象？;;.本诗塑造了朴实勤劳，不迎合流俗，忧郁神伤的贫女形象。 “蓬门未识绮罗香”写贫女衣着朴实。“敢将十指夸针巧，不把双眉斗画长”写贫女手巧勤劳，不同别人争妍斗丽。“拟托良媒益自伤”“为他人作嫁衣裳”写贫女的苦闷哀怨。 诗人借她表达了自己怀才不遇、寄人篱下的愤懑不平之情。 ;小儿垂钓 胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 这首诗是从哪几个方面来刻画垂钓小儿这个形象的？这个形象有哪些特点，试作分析。 ;如何鉴赏诗中抒情主人公的形象？;寻陆鸿渐不遇 皎然 移家虽带郭，野径入桑麻。近种篱边菊，秋来未著花。 扣门无犬吠，欲去问西家。报道山中去，归来每日斜。 注：带郭，意即靠近外城。 问：诗中的陆鸿渐是怎样的一个人物形象？请简要分析。;江雪 柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 试简要的分析“蓑笠翁”的形象。;(2010福建卷)阅读下面一首唐诗，回答问题。（6分） 访隐者 [宋]郭祥正 一径沿崖踏苍壁，半坞①寒云抱泉石。 山翁②酒熟不出门，残花满地无人迹。 [注] ①坞：山坳。②山翁：此处指隐者。;2012（江苏