《天鹅的故事》精讲.pptVIP

导入新课;天鹅的故事;;;;;学习目标： 1.整体把握课文，有感情地复述故事情节。 2.感悟天鹅相濡以沫，互相依存，勇敢拼搏的精神。 3.培养自己爱鸟护鸟的思想感情。; 本文作者是 ，1933年11月生于江苏，北京师范大学外语系教授， 杂志社社长。本文选自 ;检查预习;感知内容;;破冰工人; 冬季，贝加尔湖气温平均零下38摄氏度，湖面结冰，冰层约90厘米厚，足以让火车在上面飞驰而过。即使在故事发生的初春时分，冰层至少也得有一二十厘米厚。 ;赏析第一则故事：凄美爱情;小结第一则故事：;赏析第二则故事—破冰工人;（1）　突然，一只个儿特别大的老天鹅腾空而起，可是它没有飞走，而是利用下落的冲力，像石头似的把自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上。经过这沉重的一击，镜子般的冰面被震得颤动起来。接着是第二次　，第三次……　 （2）这时，别的天鹅被这一行动惊住了。它们呆呆地站在那里，瞧着这位“破冰工人”。 ;3、你觉得老天鹅怎样？ 4.“破冰工人”指的是谁？为什么说它顽强？ 5、这群天鹅干得怎么样？表现他们怎样的品质？ ;再读课文，思考： 故事中出现了几次天鹅的叫声? 用“____”在文中画出。这几次天鹅叫分别是在什么情况下出现的？又表达了天鹅怎样的情感呢？ ;;;第三次：;我们读了课文都被天鹅们舍身破冰的故事感动了，那么亲眼目睹这一切的斯杰潘老人，他的感受一定更深，他是怎么做的呢？为什么？;设想讨论;;拓展学：;;总结全课; 鸟儿是可爱的,富有灵性的.斯杰潘老人用自己亲历的故事告诉我们,并用自己的言行来影响着我们:爱护动物,保护自然环境,人人有责.请你写几句具有号召性的标语来教育和影响周围的人.;如果世界上只剩下我们人类的话，你我不寂寞吗？ 以保护野生动物为荣 以残害和平生灵为耻 ·关爱野生动物，保护美好家园！ ·保护野生动物，实现人与自然和谐共处！ ·保护鸟类保护野生动物 维护生态平衡。 ·爱鸟护鸟是人类的美德。 ·保护野生动物，维护生态安全！ ·野生动物是人类的朋友！ ·同在地球上，共享大自然！ ·保护野生动物就是保护人类自己！ ·同在蓝天下 人鸟共家园。 ·鸟是害虫的天敌 鸟是人类的朋友。 ·关注候鸟 保护环境。 ·保护鸟类 保护野生动物 人人有责。