一、把多音字的甲音误读成乙音。-浙江省温州二中.pptVIP

误音浅析;一、把多音字的甲音误读成乙音的原因：;宁： ;曲： ;数： ;间： ;处： ;劲： ;背： ;臭： ;强： ;角： ; 读jīn的时候表示“承受、忍受”义，如：禁受、弱不禁风、情不自禁、忍俊不禁 读jìn的时候表示“不准许”义，如：禁令、严禁、禁止、查禁 ;载： ; ;一是，用于书面语还是用于口语。 ;壳： ;逮： ;二是，用于普通名词还是用于专有名词。;燕： ;对多音多义字的辨音，必须要结合语境。例如：“澄清”，它可以是形容词，形容水的清亮；也可以是动词，意思是“搞清楚、弄明确或让液体的混浊物沉下去”。如果说“这个问题需要澄清”，就要读chéng，如果说“把药澄清了再喝”，就要读成dèng。;遂：只有“半身不遂”读suí，其余都读suì ;复习多音字时应注意以下事项：;1、不能按声旁的声母来读的字 如：龋齿、 蜷曲 、 悭吝 、 诟骂 、嗔怒、 杞人忧天、刹那、纤???、自诩、 稠密、 傣族、恣情、恣睢、百战不殆…… 2、不能按声旁的韵母来读的字 如：褴褛、按捺、抨击、瓦砾、 桎梏、 沉淀、沙家浜、衣钵 3、既不能按声旁的声母又不能按其韵母来读的字 如：枢纽、彤云、泥淖、嵩山、山岚、伛偻、吮血、联袂、 猿猱、干涸、鞭笞、瞠目结舌、同仇敌忾 ;同形联想法 ;三、形近字形体混淆引起误读。 ;四、方音的干扰引起误读 ;其它备考方略：;2、攻克疑难字。 ;3、