第五册M9U1 Ae you feeling sad.docVIP

M9U1 Are you feeling sad?教学设计 一、教学目标 知识目标： 1.能够听、说、认读sad, bored, angry, feeling, miss, nothing ,secret, tell, surprise.等新授单词。 2. 能够听懂会说本模块功能句型Are you feeling sad/bored/angry/happy? 及其答语。 技能目标： 1.能够运用句型“Im feeling…”谈论自己的感受，运用“Are you feeling…?”来询问他人感受。并能够参与并完成小组活动。 2.能在日常生活中运用所学语言来询问他人情感和表达自己的情感。 情感目标： 1.学会关心他人，分享他人的喜、怒、哀、乐。 2.在活动和交流的过程中，感受到自己的“所学”能有“所用”，从而提高学习英语的自信心，增强求知欲。 二、教学重难点 教学重点： 1、能够听、说、认读本课单词：happy, sad, bored, angry等。 2、能够听懂会说本模块功能句型Are you feeling sad/bored/angry/happy? 及其答语。 教学难点： 能在真实情境中熟练运用目标语句： Are you feeling…?及回答，来询问他们感受，运用I’m feeling…来表达自己的情绪体验。 三、教学准备 课件、单词卡片、点读笔。 四、教学过程 Ste