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继续教育《心理健康心理调试》参考答案(内蒙古)
2014年继续教育《心理健康与心理调试》参考答案(内蒙古)
一、单选题:
1.根据气质类型学说,一个精力充沛、耐受力强、缺乏耐心的人的气质类型为(胆汁质)。
2.下列预防“假期综合征”的方法中,错误的是(拒绝“角色转换”)。 3.在人的意识结构中,在整个心理活动中最其动力性的部分是(潜意识)。 4.家庭环境对孩子的性格养成有很大的影响,下列不同类型的家庭环境中容易使孩子养成消极、被动、依赖、服从等性格特点的是(权威型)。
5.在下列各种心理防御机制中,属于积极心理防御机制的是(升华)。
6.离婚对当事人及其子力的身心健康是十分有害的,要注意保持心理平衡。下列离婚的心理调适方法中错误的是(以更大的工作量以逃避感情苦恼)。 7.爱情三元理论认为,人类的爱情虽然复杂多变,但基本成分都是三个,即(亲密 激情 承诺)。
8.构成挫折的必要因素有(挫折源和挫折感)。
9.下列选项中,对不同性格的人的表现描述错误的是(理论型的人通常以自我完善和自我欣赏为目标)。
10.健康的自我意识有一定的标准,下列选项中不属于健康自我意识的标准的是(具备自我否定、自我排斥的能力)。
11.恋爱中的挫折分为很多种类,其中社会上的传统观念、习惯势力给爱情带来的阻力产生的恋爱挫折是(舆论挫折)。
12.人格测评的应用领域不包括(健康体检)。
13.心理防御机制最先是由(奥地利精神分析学家弗洛伊德)提出的。 14.专业技术人员要有正确的恋爱观并能正确认识恋爱过程,完整的恋爱过程分为四个阶段,其中第一个阶段是(渴望交往异性阶段)。
15.如果一个人表现为刻板和固执并要求别人按其规矩办事,那么这个人的性格最可能是(强迫型人格)。
16.在人格结构中,人出生时便具有的是(本我)。
17.心理健康可以分为四个等级,其中全部符合马斯洛提出的心理健康标准的人属于(一般健康等级)。
18.一个人对于自己承受的压力应该有正确的应对方法,下列方法中不利于消除压力的是(无论在单位还是在家庭始终保持一致的自色)。
19.下列选项中,专业#术人员的家庭教育心理不合理的是(建立严肃、严格、严厉的家庭氛围)。
20.下列方法中,不能有效提高职业适应能力的是(改长期职业规划为短期职业规划)。
21.首因心理是专业技术人员人际交往基本的交际心理之一,首因心理是指(在相互认识的活动中,最初获得的信息,在评价对象时起着重要的作用)。 22.“假期综合征”出现的原因不包括(缺少兴趣爱好,没有丰富的业余生活)。 23.良好的沟通有助于缓解压力,下列不利于压力纾解的沟通方式是(尽量地抗拒与争辩)。
24.下列事件中,当事人采取了“解脱”的心理防御机制的是(足球队员在比赛中犯规让对方的一位队员受伤,他到花店买了一束花,送到医院)
25.根据工作需求—控制理论,下列工作中使人产生的压力最大的是(高要求低控制的工作)。
26.专业技术人员要掌握与人处的社交技巧,下列社交技巧中不利于提高社交效果的是(时刻与他人保持零距离)
27.下列选项中,不属于情绪健康评判标准的是(情绪反应应该得到本能的抑制)。 28.人的性格会影响人的健康,下列人格的人中最容易得冠心病的是(A型)。 二、多选题:
1.对专业技术人员常见情绪困扰而言,这种情绪困扰的客观原固有(心理健康程度;遗传素质 ;社会环境 ;自然环境)。
2.婚后男女在心理上会存在差异,下列选项中对这些差异的描述正确的育(丈夫较为刚毅易冲动,妻子较温柔含蓄;丈夫的持家意识较强,妻子较弱)。 3.不良情绪会直接影响人的生活,不良情绪包括(冷漠 焦虑;压抑 抑郁;自卑 嫉妒)。
4.个体通过对应激源的认知评价,觉察到环境的需求和人体的适应能力之间存在差距时的心理状态称为心理紧张,影响心理紧张的因素有(个人经历;认知评价)。 5.职业生涯规划工作主要由专业技术人员和组织两方面构成,其中组织方面的职责有(协调个人需要与单位需求的一致性,实现两者共同成长和发展;为专业技术人员提供在工作中提高职业素质的条件和机会;帮助专业技术人员确
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