2-3有病真难受(教案02).docVIP

PAGE  PAGE 3 杭州市西湖小学品德教案 第2 册（一年级） 备课人：俞晓梅 备课时间：2004年 4 月 10 日 课题有病真难受课时1教学目标1、认知目标：初步了解常见病的病症及其防治措施。 2、情感目标：初步培养要为自己的身体健康负责的意识 3、行为目标：掌握一些照顾自己的方法。教学准备学生准备：课前向父母了解自己曾经得过哪些病？得病的原因是什么？ 教师准备：1、课前了解学生的身体状况，常见病，以及预防措施 2、制作课件 3、制作 “健康之星”的标志教学活动设计教 学 步 骤教学理念、体会学生活动 教师活动 一、童话引入，激趣揭题针对学生的年龄特点，以童话故事形式引入，吸引学生的注意力与学习本课的兴趣。 倾听教师讲述童话故事，逐渐进入情境，思考问题，了解康康唱不出歌的原因：嗓子痛，尽管它很想唱，可是唱不出来，真难受。讲述：小朋友，寒冷的冬天过去了，温暖的春天来到了，春天是个美好的季节，春光明媚，百花齐放，看动物中的歌唱家——小黄莺康康也来到了我们中间。咦，康康，你怎么不给我们唱歌啊？ 康康，怎么啦？ 是啊，康康现在最想跟小朋友说的话是：“有病真难受”二、体验交流，激发情感让学生回忆生活中的亲身感受，倾诉生病时的难受、痛苦和烦恼。