15、带 的朋友; 1、轻声朗读课文,注意读准字音,读通句子。
2、课文写了刺猬的几件事情?哪几件事情?; 我的带刺的朋友是( ), 它能利用( )( )( )和( )。 ; 我的带刺的朋友是( ), 它能利用( )( )和( )。 ; 秋天,枣树上挂满了一颗颗红枣儿,风儿一吹,轻轻摆动,如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去,看着就让人眼馋。; 一天晚上,新月斜挂,朦胧的月光透过枝叶, 地洒在地上。;; 我刚走到后院的枣树旁边,忽然,看见一个圆乎乎的东西,正缓缓地往树上爬。
那个东西,一定没有发现我在监视它,仍旧诡秘地爬向老杈,又爬向伸出的枝丫… …
后来,那个东西停
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