16大自然的语言第二课时解答.ppt

16·大自然的语言;;走进作者：;一、导 入;桃花;接天莲叶无穷碧;八月桂花遍地香;梅花香;草长莺飞 百花盛开;千里冰封 万里雪飘; “一年有四季，四季景不同”，通过草木昆虫呈现出不同的情景，我们可以清楚的了解季节的变换更替，能够据此来安排农事活动，自然界就像一个智者，用他独特的语言向人类传递着季节变化的种种消息。 ;二、检查预习情况;竺可桢 萌发 融化 翩然 孕育 簌簌 销声匿迹 呈现 衰草连天 风雪载途 谚语 连翘 酝酿 纬度 结束 草长莺飞 ;;次 第： 孕 育： 簌 簌： 销声匿迹： 风雪载途： 年年如是： 周而复始： 翩 然： 花香鸟语： 衰草连天： 草长莺飞： ;?????????? 做读书摘要，填写课文提纲： （1— 3 ）用（ ）的语言说明什么是物 候、物候学。 （4—　　）观