2013年中考物理试卷阅卷分析及教学建议;一、分析2013年陕西物理试题
的特点
二、分析学生答题情况及失分
原因
三、对日常教学的建议;一、分析2013年陕西物理试题的特点;2. 13年试题注重联系生产、生活和科技中的实例,强调知识的应用,体现了物理学科的应用价值。如以温度计、熟鸡蛋、航天器,足球、镰刀、皮划艇、起重机、擦玻璃的机器人等为载体,考察所含的物理知识和实际应用。;3.突出对科学探究能力的考察。比如对“声音反射的强弱与反射面材料”的实验探究更是源于课本上对隔音材料探究的实践活动,本题新颖巧妙,增加了试题的思维含量,是对学生创新能力、基本规律的迁移能力等综合能力的考察。试题源于教材又高于教材,对初中物理教学具有一定的导向性。;4.试题注重陕西地方文化和资源,体现了地方特色。以浐灞湿地和关中镰刀为素材,挖掘陕西地方特色???源和生活环境命题,不仅让学生感到亲切,而且有利于加强学生对家乡资源和社会生活的关注。;5.13年试题改变了12年对浮力未加涉及的不足,13年在填空的27题对浮力的影响因素,浮沉条件进行了考察。
总而言之,13年物理试题符合新课标“从生活走向物理,从物理走向社会”的理念;二、分析学生答题情况及失分原因;24. 提示:在(1)(2)两小题中选做一题,若两题都做,只按(1)小题计分
(1)如图-1,皮划艇由静止变为运动,其运动状态改
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