2014-2015学年人教版历史选修一全套:第5单元第2课马丁路德的宗教改革解答.pptVIP

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  • 2016-07-29 发布于湖北
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2014-2015学年人教版历史选修一全套:第5单元第2课马丁路德的宗教改革解答.ppt

【思考】(1)这片土地指的是哪个国家? ;第五单元 欧洲的宗教改革;材料一:16世纪初,德意志产生了资本主义萌芽,但由于政治分裂和皇权软弱,使罗马教廷能肆意控制和剥削这个国家:不仅阻挠德国统一,还占据全德三分之一的土地,每年从德意志搜刮的财富是德皇税收的20倍,以至于德国被人们戏称为“罗马教皇的奶牛”。 ;兜售赎罪券;材料二:16世纪初的德国已经受到了欧洲人文主义思想的巨大影响,马丁·路德就是德意志维登堡大学一位深受人文主义思想影响的神学教授。他打破天主教会禁止一般基督徒阅读《圣经》的规定,潜心研读《圣经》,初步在思想上否定了教皇的权威,立志要通过改革,实现民族复兴。 ; 袖珍国家——梵蒂冈,世界天主教的中心,图为圣彼得大教堂。;“九十五条论纲”节选 ; 马丁·路德当众把教皇训令投入火中; 结合教皇和路德的辩论,判断路德宗教主张有哪些?;二、马丁·路德宗教改革的内容;信仰即可得救,无须通过教会和教士的媒介。 ;2、《圣经》至上 ; 材料三:世俗权力是受上帝的委任来惩治奸邪,保护良善的。因此我们应该让世俗政权在整个基督教世界中执行它的职务,不要加以阻碍。无论什么人,不管他是教皇、主教、传教士,或是修士、修女,世俗权力都有权来管他。” ——路德《致德意志的基督教贵族书》;【合作探究】根据马丁·路德宗教改革产生的背景和内容,探讨宗教改革的实

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