【成才之路】2015春季高中历史岳麓版必修3同步：第21课《新文化运动》精讲.ppt

成才之路 · 历史;近现代中国的先进思想;第21课　新文化运动;课 前 梳 理;情 境 导 入;新文化运动期间，同在北大任教的黄侃属于守旧派，向来看不惯胡适等一批新派人物的做法，一有机会便冷嘲热讽。一次，黄侃当面责难胡适：“你口口声声要推广白话文，未必出于真心。”胡适不解其意，究其故。黄说：“如果你身体力行的话，名字就不该叫胡适，应称‘往哪里去’才对。”胡适十分尴尬。 你如何看待新文化运动中的文学改革？ 回答以上问题和学好本课，你需要完成以下探究目标： 简述新文化运动兴起的背景、兴起的标志、代表人物、指导思想、思想阵地、活动基地、主要内容和影响。;; 本课的学习内容包括三大部分：首先是新文化运动的兴起，包含新文化运动兴起的历史背景、标志、阵地与作用等内容，以陈独秀与《新青年》的创办为切入点；其次是新文化运动的内容，这是本课的主体部分，包括“‘德先生’与‘赛先生’”、“打倒孔家店”与批判旧礼教、“胡适与白话文”、新文化运动的延伸即“文化平民化”等四个子目；最后，是新文化运动的历史地位及意义。;; 一、背景 1．外因：帝国主义加紧侵略中国；西方__________进一步传入中国。 2．经济：一战期间，中国民族资本主义得到发展。 3．政治：资产阶级要求实行民主政治；一批____________________要求进行思想革命。 4．思想：袁世凯倒行逆施，掀起__________逆流。 ;