第一节 环境概述;教学要求:;一、环境(environment)的概念及分类;2、环境分类:按属性;(3)自然环境和社会环境的对比;二、环境因素(又叫环境要素);阅读材料:环境要素的属性;三、环境质量;空气污染指数;昆明;扬州;吐鲁番市;;;教学要求;一 、环境问题的概念及分类;环 境;3.次生环境问题分类——环境污染和生态破坏;(2015全国2卷·37)37.(24分)阅读图文材料,完成下列要求。
图5示意河套平原地区。当地将黄河水通过引水渠引入区内灌溉农田,农田灌溉退水经过排水渠汇入乌梁素海。近年来乌梁素海出现污染加重趋势。
(3)分析近年来乌梁素海污染严重的原因。(6分)
(4)提出治理乌梁素海污染的措施。(6分);人类过度索取导致:
森林破坏
水土流失
草原退化
生物多样性减少
荒漠化
。。。。;(2)不适当的农业灌溉引起的土地退化;二、环境问题产生的原因及危害(重点);人 口 增 长;原因②-----片面追求经济增长,特别是工业生产的高速发展,导致资源的不合理开发和利用。;读课本第6页图1-3:
世界人口1804-1999年增长示意图;原因③-----科技进步的负面作用。(二次危害)如电子产品垃圾增多、捕猎工具的改进加速物种灭绝、核能开发对环境的破坏力大幅增加、太空开发产生太空垃圾。。。。。;2.带来的危害(重点);三、当前人类面临的
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