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小儿外科实习报告 小儿外科实习报告小儿外科实习已经结束，回头仔细想想，其实心里面还真的是有些舍不得，以前有些抵制儿科，觉得那里很吵，到处充满着小朋友的哭闹声，风险大，做任何事更是谨慎、谨慎、再谨慎。但是这四周的学习过了，却渐渐地发现只要自己做事够认真，风险再大都没关系，每天和那些可爱的小家伙们一起也不会觉得很吵！反而更喜欢他们！在这个我觉得特殊的科室里学习，更多的是挑战。首先是病人的特殊，我们要面对的群体是儿童，她们都是家人的心肝宝贝，掌上明珠，因此对他们的照护显得格外小心谨慎。就说打针吧，在一般的科室，毫无疑问肯定是一个很普通的操作，通常我们实习同学都能在老师的指导下完成，但是在儿科却是一项最基本也是最重要的操作。其一，打针技术的好坏已经成为家长评判整个科室 护士 能力水平的一个准则，更是取得家长信任的一种途径；其二，小孩儿一般手背静脉不明显，大多选择头皮静脉穿刺，头皮静脉弯曲又细，穿刺的难度很大；其三，小儿不能和成人一样积极主动的配合你的穿刺；最后一点，即使穿刺成功了，也有可能被患儿活动时不注意造成输液外漏，在儿科 小孩疾病的种类与成人大不同：起病急、来势凶、变化快、而且小孩不懂得配合，因此儿科护理工作内容多、难度大、要求也非常的高。还记得第一个科室是小儿内科，其实都差不太多，外科就是小手术比较多，更吵一些，在那种不熟悉的环境下我还是 佩服老师的坐怀不乱 ，冷静认真，在外科的日子里看到了不少之前在内科不怎么常见的一些操作，比如吸痰，回流灌肠等等。这里小孩大部分都是疝气、包皮过长、隐睾、尿道下裂、弯曲等阴-茎疾病。小孩用的都是小儿电解质，再把一些药物按一定比例溶解后就，根据比例加药，防止药量过大。这些都要护士的责任心和认真的态度。上班期间的病房管理，早起后整理床铺，然后跟着老师一去查房，学习如何与病人更好的沟通，如何做健康教育等等，学着跟他们沟通取得他们的信任。在这里耐心和细心都得到了加强，也看到了家长对孩子的那份爱，在家长急躁的时候，不理解我们的时候，我们还是会耐心的给他们讲解，看着那些可爱的宝宝，看着他们在我们的护理下一天天好起来，心里也会有一点小成就感。在小儿外科呆的每一天都是充实的，教会我的不仅仅是技能，更是耐心和细心的培养和与病人相处的技巧。我还是继续加油！I believe I can! 篇二： 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天，师傅拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍，然后自己翻图纸，按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍，又验算了一遍。期间，遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答，有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解，还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸，还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则，很多东西和实际中是不一样的，必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算，我明白了所有梁都算至板底，长度算至柱间净长，伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子从柱基算至板顶，有柱帽算到柱帽下端，板厚所占体积不扣除。板分有梁板无梁板，有梁板的梁计入板内套板的定额，板不扣除柱所占体积。无梁板包括板和柱帽的工程量。本工程主要是工业厂房承受力大，基础采用大板基础。一周算完后，感觉自己挺有成就感，了解到实际和图纸中的区别，计算时必须要有耐心，认真观察图纸不懂得进行现场考察，最好分类计算防止掉项。算出工程量套定额，套定额必须设好计算规则，注意实际工程量和软件默认的差异，特别是换算问题。通过这一周的集中练习不但明白了许多专业知识而且明白了许多做事的道理。做什么事并没有想象中的简单，做任何事都要分好细节，规划好自己的任务，今后一定多加培养自己的专业知识，多向前辈学习经验。第三周周记按照定额的顺序计算下去，我遇到了拦路虎。这时师傅告诉我，我可以不按定额顺序来进行。为了方便计算，我改变了计算的顺序，我把定额的后一章节提前了，。在计算中我依然遇到了好多问题，我先在百度上了解搜索，能自己解决的就自己解决。实在是搞不懂的，没处查询的在问师傅。由于师傅工作比较忙，我把自己与道德问题先记录下来，等师傅空一点或者问题有点多了再请教师傅，有的问题在自己的摸索中自己就解决了。这样靠自己解决的问题在脑海里的印象总是比较深刻的。有时候我总是