对近三年高三摸底命题的和思考研究报告.pptVIP

【10级高三教研专题】;一、对高三摸底考试性质和功能的界定 ;二、近3年来高三摸底考试的基本走向 ;三、近3年来高三摸底考试的命题思路 ;1．考基础：基础知识和基本观点的理解和运用; 【命题分析】 从考基础的角度看，此题围绕市场与企业的基础知识展开。 （1）企业生产与市场需求的关系 （2）企业提高经济效益的主要途径 （3）企业生产中的质量与效益的关系 （4）企业可持续发展的根本途径;2．考主干：主干知识的理解与综合始终是考察重点;【参考答案】 （1）“坚持节约优先”是从国际、国内能源实际出发而作出的决策，坚持了一切从实际出发这一辩证唯物主义的基本要求。（3分） （2）我国的能源战略“立足国内、多元发展、保护环境”，坚持了内因是事物变化发展的根据，外因是事物变化发展的条件，内外因相结合促进事物发展的原理。（3分） （3）“加强国际互利合作，构筑稳定、经济、清洁的能源供应体系”，坚持了联系的观点和全面的观点。（2分）; 【命题分析】 从主干知识的角度看，此题考察了唯物论与辩证法的主干知识和板块交界的隐形知识。 （1）物质决定意识 （2）内外因的辩证关系 （3）辩证法的联系观和矛盾观;【08摸底】26．2007年6月，国务院批准成都和重庆成为国家统筹城乡综合配套改革试验区，这是党和国家落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的战略举措。阅读下列材料，回答问题。 中央设立改革试验区，其目的在于为成都、重庆两地提供一个“创新机制和体制”的平台，为打破城乡分割的体制，建立城乡谐调发展的机制，缩小以至消灭城乡差距探索出一条具有普适性的发展道路。国家发改委要求成渝两市要从本地实际出发，根据统筹城乡综合配套改革实验的要求，全面推进各个领域的体制改革，并在重点领域和关键环节率先突破，大胆创新，尽快形成统筹城乡发展的体制机制，促进两市城乡经济社会协调发展，也为推动全国深化改革、实现科学发展与和谐发展发挥示范和带动作用，为构建和谐社会和建设社会主义新农村提供可资借鉴和参考的有益经验。 结合材料，运用矛盾分析法分析中央对统筹??乡综合配套改革试验区的要求。（9分）;【参考答案】 （1）坚持矛盾普遍性和特殊性的辩证统一，既要在普遍性指导下研究特殊性，又要在特殊性中概括出普遍性。成渝改革试验区要在党和国家政策的指导下，结合本地实际，探索出一条统筹城乡协调发展的普适性的发展道路，可以为全国其它地区的发展作出示范，提供借鉴。（3分） （2）坚持两点论和重点论的统一，集中力量解决主要矛盾。成渝改革试验区要全面推进各个领域的体制改革，同时要在重点领域和关键环节率先突破，大胆创新，尽快形成统筹城乡发展的体制机制。（3分） （3）坚持矛盾特殊性的原理，做到具体问题具体分析。成渝改革试验区要从本地实际出发，因地制宜，建立起符合自身实际的发展模式，促进两地城乡经济社会协调发展。（3分）;【命题分析】 从运用的角度看，此题考察矛盾分析法的具体运用。这种具体运用的内容来自材料三个方面的规定： （1）从实际出发，全面推进 （2）重点领域和关键环节 （3）发挥示范与带动作用; 4．重能力：能力培养与检测应该贯穿于教学的始终 【08年28题】28．阅读下列材料，回答问题。 材料二 我国物权法起草工作始于20世纪90年代初，至今已有13年之久。2002年至今，物权法草案先后经历7次审议，是全国人大立法史上审议次数最多的法律草案。仅十届全国人大常委会就审议了六次，在审议过程中，全国人大常委会公布全文草案征求意见，收到了1万多件意见，同时召开了上百次座谈会、论证会，直接听取各方意见。无论是立法机关、还是有关部门、学者和普通公众，都积极参与这部法律的起草和制定，通过各种方式发表自己的意见。2007 年3月，物权法草案提请十届全国人大五次会议审议并获得通过。 （2）运用所学的哲学知识，分析《物权法》的起草和审议过程中所体现的求真务实精神。（8分）;【参考答案】 （1）物质决定意识，主观意识必须符合客观实际。《物权法》从起草到一次又一次审议历经13年之久的事实表明，立法要做到主观与客观具体的历史的统一，体现了求真务实的精神。（3分） （2）实践是认识的基础，坚持在实践中认识和发展真理。物权法的立法广泛征求群众来自实践的各种意见，并在群众的实践中接受检验，坚持在实践中求真务实。（2分） （3）人民群众是历史的创造者，物权法的立法坚持“从群众中来，到群众中去”的群众路线，从人民群众中汲取智慧，体现了求真务实的精神。（3分）;【命题分析】 从考察能力的角度分析，此题考察的主要能力包括： （1）提取材料信息的能力：时间长，参与者众 （2）审读和把握设问的能力：求真务实的哲学含义 （3）调动和运用主干知识的能力：唯物论，认识论，历史唯物主义 （