2016年高考英语备考中等生百日捷进提升系列 专题22 书面表达（教师版） Word版含解析.docVIP

PAGE  题型介绍： 书面表达是考查考生用英语表达自己思想的能力，即运用所学的英语知识及合乎英语习惯的表达方式来传递信息，进行思想交流的能力。这将要求考生根据所给的情景和要求，在限定时间内(一般30分钟)写出100个词左右的书面材料。因此考生要做到：审题正确、要点全面，能够运用所学的语法结构、词汇知识，使上下文连贯，同时语言要准确、得当，条理清楚，书写规范。所以，具有良好的书面表达能力是非常必要的，它也进一步突出了对考生创新能力的考查。 命题形式： 一、试題突出了交际性、实用性 书面表达的内容主要取材于校园、家庭生活和一般外事活动，符合高中学生的年龄 特点和生活背景，基本都是考生己经熟悉的或将来有可能经历的事情，情景真实可信。 所提出的要求符合考生的实际英语水平，具有可写性，能够充分展示学生的书面表达能力。 二、全国新课标考查应用文的可能很大，命题形式一般是提纲作文。所以艺体生重点训练提纲式应用文。 解题技巧： 一、 重视语篇衔接，提高思维蝶变 一篇好的Writing，不仅要要点完整，表达规范，还需要有把这些内容有机联系起来的语篇衔接手段，即我们常说的关联词、连接性副词、以及一些介词和短语。这些往往是好的Writing出彩的部分。因为这样的衔接才能使句子之间、段落之间有连贯性和整体性。 有不少的同学认为语篇连接手段是个很高层次的东西，实际上，这些连接手段对于同学们来说