0—6岁小儿动作语言的发育及父母对小儿的教育.docVIP

0—6岁小儿动作、语言的发育及父母对小儿的教育1．1—3个月孩子的发育： 一月： (1)．婴儿被抱起时，头部可维持极短时间的直立位。 (2)．直立抱起婴儿，使他的小脚与床面或桌面相接触，可见他的一条小腿伸直，另一条小腿抬起。 (3)．当妈妈把手指放入婴儿的小手掌心时，他立刻抓牢。 (4)．婴儿对妈妈的声音会有反应。 (5)．可以看到头顶悬挂的颜色鲜艳的玩具。 二月： (1)．婴儿仰卧时，会用小脚踢东西。 (2)．把婴儿抱起时，他的头部会摇摇晃晃地试图维持直立位。 (3)．给婴儿玩具时，他可以手心向下无意识地抓握片刻。 (4)．婴儿在有人逗他时会发笑。 (5)．可发出“啊”、“喔”、“嗯”的语声。 (6)．婴儿会用眼睛追随在他眼前移动的玩具。 三月： (1)．婴儿的头部能够随意地转动。 (2)．婴儿趴在床上时，他的头部可抬起，用双肘支撑上半身。 (3)．当??着婴儿立起时，他会抬起一条腿迈一步，再抬起另一条腿迈一步。 (4)．开始注意手中握着的玩具。 (5)．会无意地扯动自己的衣服。 (6)．开始认识妈妈。 (7)．对黄色、红色的玩具能很快地产生反应。 ● 父母对1~3个月孩子的帮助： 把新生儿看作是正在生长着的无知生命，因为他只能看，可是什么也认不出的看法是错误的。新生儿对他接触的人和事会有感觉，对妈妈的心理状态会有所反应，如：安静或兴奋等。三个月的时候，妈妈的焦虑会影响孩子，孩子