15广东教育技术能力中级培训测试参考题结业测试.docVIP

第十五套 一、单选题 1、 下面是一些有关教育技术的论述，你认为哪个观点是不正确的？（D ） (1分) 教学中教学策略的选择和应用属于教育技术的技术范畴 教学设计是教育技术的一个重要部分，用来规划教学的各个环节 教学中对多媒体设备的利用和维护属于教育技术中技术的范畴 对于教学内容的合理安排，与教材内容和学科知识本身有关，不属于教育技术的范畴 2、 在教学过程中会使用许多教学评价方法，如观察法、测验、问卷调查法、面谈法等。以下有关李老师使用的教学评价方法中，哪项是不恰当的？（D ） (1分) 一般情况下，李老师会采用课堂观察法来考查自己和学生在课上的交流情况以期在日后的教学中加以改进 李老师采用测验的方法考查学生是否掌握了课上的重点、难点以及对知识的掌握程度 在考查自己的教学方法是否适合学生、是否适合教学内容的时候，李老师会采用问卷调查的方法 李老师常常会找一些学生进行面谈，希望这些学生能当面指出自己教学中的缺点和存在的问题 3、 认知领域的学习目标可以分为六个等级，从低级到高级的顺序是（A ）。 (1分) 知道、领会、运用、分析、综合、评价 领会、知道、运用、分析、综合、评价 知道、领会、运用、分析、评价、综合 知道、领会、分析、运用、综合、评价 4、 教学目标的表述应该具体、明确，而不