2010教师书香滋养工程经验总结.docVIP

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  • 2016-07-29 发布于重庆
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2010教师书香滋养工程经验总结

PAGE  PAGE 8 “书香”作引,温润开福 —— 开福区教育局教师书香滋养工程建设汇报 阅读《中国教育报》,一组数据十分令人惊讶:中国人每人每年读书大约5本,还包括教科书。世界上读书最多的民族是犹太民族,每人每年读55本;欧美国家、日本也是当今爱读书的民族,每人每年读40本。这组数据说明了什么?说明了我们当今的浮躁尘世淹没了书香!直白地说,就是中国人非常不爱读书! 中国是一个有着五千年文明的国家,不去读文明史,何以将龙的血脉传承?不去读世界,何以立足世界之林? 21世纪学校文化的主要特征是学校成为学习型组织。学校应该是个读书的地方,校长不读书,教育血脉遭梗塞;教师不读书,耽误的不仅仅是自己,更是一代一代的学生。学校应该充满书香! 分析区情得知,近几年来,我区有许多学校校长大力推进了书香校园建设,倡导师生、家长做读书人,卓有成效地开展了丰富多样的读书活动,在建设书香校园方面做了大量的工作,形成了一定的特色。麻园岭小学举办了六届书香节,东风小学、吉祥巷小学、中岭小学、花城小学、沅丰坝中学等一直倡导师生做读书人。这些学校已经在区内产生了草根效应。 从这些学校的经验得知:浸润书香,滋养心灵,沐浴书香,提高学养,这是教师内修最好的途径。为了倡导全区教师崇尚读书,与书为友,与知识为友,通过读

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