2015届期末四部名著导读探究题复习-111.docxVIP

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  • 2016-07-29 发布于重庆
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2015届期末四部名著导读探究题复习-111

2015届期末四部名著导读探究题复习 一.《傅雷家书》探究题: (一)中考语文名著阅读的主要题型分析: 题型一、探究题:概述某一部文学名著某一片段的故事情节或主要内容。 例题1.2013年天津中考题 《傅雷家书》是苦心孤诣的教子篇。在傅聪长大成材的道路上,作为父亲的傅雷,从哪些方面给予儿子悉心的指导?请结合书信内容具体分析。(3分) 答案:①傅雷用自己的经历现身说法,教导儿子做人要谦虚,严谨,面对困境不气馁,面对顺境不骄傲,礼仪要得体等;②对待艺术要真诚,有艺术尊严,有民族荣誉感,做“德艺兼备,人格卓越的艺术家”;③在日常生活中,要劳逸结合,正确理财,正确对待恋爱婚姻等。 例题2. 2013年南开一模 傅雷在另一封信中曾经说过:“我高兴的是我又多了一个朋友,儿子变成了朋友,世界上有什么事可以和这种幸福相比呢?” 结合我们曾经学过的《傅雷家书》,简单分析“朋友”的含义,并说说傅感到幸福的原因。 答案:①“朋友”的意义,首先在于感情上、精神上的互相理解与慰藉。②当傅聪情绪消沉时,可以毫无顾虑地向父亲倾诉,而父亲并没有高高在上、横加训斥,或者说些教条式的训诫。相反,他能够充分理解儿子的痛苦,首先尽力地安慰他,让儿子觉得温暖、放心;然后娓娓而谈,以十分平等的口气给他提出一些人生的忠告。③朋友的境界,还在于志同道合,互为知音。傅雷与傅聪对音乐艺术有许多共同的感受可以交流,可

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