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09.09.04高一地理《1.1地球的宇宙环境》
第一节 地球的宇宙环境(1);仰 望 星 空;仰 望 星 空;天
地
四
方
曰
宇;公元2世纪,古希腊天文学家
托勒密完善了“地心说”;16世纪,波兰天文学家哥白尼
提出“日心说”;18世纪,天文学家引进“星系”
一词;;20世纪60年代以来,大型天文
望远镜的使用以及空间探测技
术的发展,使天文观测的尺度
逐渐扩展到150—200亿光年的
时空区域……;一、人们对宇宙的认识;【活动】根据课本P6 —— 活动
思考、计算并回答:;【总结】光年为光在真空中一年所传播的
距离,一光年约为94608亿千米。可见宇宙
的半径 = 94608亿千米×140亿≈1.32×1023
千米。由此可见,宇宙的范围是极其宽广
的,可以说是无边无际的。宇宙中的奥秘
无穷,有待于我们进一步的探索。;宇宙中物质的存在形式;宇宙中物质的存在形式;宇宙中物质的存在形式;宇宙中物质的存在形式;【课堂演练】下列属于天体的是:;【课堂演练】下列属于天体的是:;【课堂演练】下列属于天体的是:;材料中所述地理事象属于天体的是:;【课堂演练】 2005年10月6日至10日,地球
穿越天龙座流星群的轨道。我国乃至北半球
各地都可用肉眼观测到少见的天龙座流星雨,
各地最佳观测时间是在日落后40分钟至深夜
24时,而天龙座流星雨极盛期出现在北京时
间10月8日23时前后。据此回答下题:;;恒星;像太阳这样的恒星已经发现的就有2000多亿颗。;;;; 星云;基本天体:;;彗星;;;周期76年,最近通过是1986年;;彗星;;;;;;火星;;木星;土星;天王星;海王星;行星:在椭圆轨道上环绕恒星运行的、近似球状的天体。质量比恒星小,本身不发光,靠反射恒星的光而发亮。;;卫星;卫星:环绕行星运转的天体。;一闪即逝的流星;思考:
怎样区别流星体、流星群、流星现象、流星雨与陨星?;;流星体——流星——陨星(陨石、陨铁);陨石坑;有星光闪烁的恒星
有明亮的行星
有圆缺多变的月球
有轮廓模糊的星云
有一闪即逝的流星
有拖着长尾的彗星
有星际物质——气体和尘埃
有形式各异、大小不一的人造天体;有星光闪烁的恒星
有明亮的行星
有圆缺多变的月球
有轮廓模糊的星云
有一闪即逝的流星
有拖着长尾的彗星
有星际物质——气体和尘埃
有形式各异、大小不一的人造天体;宇宙中物质的存在形式;宇
宙
飞
船;宇宙中物质的存在形式;宇宙中物质的存在形式;阅读教材P7,回答:;银河系;银河系;银河系
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