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^ | You have to believe, there is a way. The ancients said: the kingdom of heaven is trying to enter. Only when the reluctant step by step to go to it s time, must be managed to get one step down, only have struggled to achieve it. -- Guo Ge Tech 指导学生进行地理数据计算 北京师大二附中 杨涵 一、数据计算在地理教学中的重要意义 中学地理的教学目的是在小学地理教学的基础上，使学生获得比较系统的地理基础知识和基本技能，并积极发展学生的地理思维能力和智力，培养他们学习地理的兴趣、爱好和独立吸取地理新知识的能力。中学地理要培养运用地理数据等能力。 根据地理教学目的和要求，探讨地理数据计算在地理教学中的意义，我认为有以下几点： （一）地理数据计算是教学大纲规定的基本技能之一 中学生必须掌握的地理数据计算主要有： 有关比例尺的计算：用比例尺在地图上量算两地的实地距离，比例尺的放大与缩小等； 有关经度和时间的计算：地方时的计算，时区的计算，区时的计算，经度的计算及沿经线两点距离的计算等； 有关人口密度的计算； 有关正午太阳高度的计算。 由于地理数据