高一化学必修2__第一章物质结构元素周期律_论述.ppt

第一节元素周期表 共３课时;学习方法及要求; 现在化学家手中的百来个元素和两千万种上下的化学物种，是当今人类所能真正依赖的物质保护 ;元素周期表１; 1869年门捷列夫在继承和分析了前人工作的基础上，对大量实验事实进行了订正、分析和概括，成功地对元素进行了科学分类。他总结出一条规律：元素（以及由它所形成的单质和化合物）的性质随着相对原子质量的递增而呈现周期性的变化。这就是元素周期。 他还预言了一些未知元素的性质都得到了证实。但是由于时代的局限，门捷列夫揭示的元素内在联系的规律还是初步的，他未能认识到形成元素性质周期性变化的根本原因。;Ti=50;;[思考与交流](观察元素周期表 ）;Na 11钠;;;[思考与交流];112;;元素周期表２;复习思考;[课堂练习];[思考与交流] ;;族的别称;思考：Cl的位置的描述：;;;扇形元素周期表;立式周期表;螺旋型周期表;练习与思考：;练习与思考：;在短周期元素中，原子最外电子层只有1个或2个电子的元素是 （　　） A．金属元素 B．稀有气体元素 C．非金属元素 D．无法确定为哪一类元素;下列各表中数字(表示原子序数)所表示的元素与它们在周期表中位置相符的一组是 ;第三周期第IVA族的元素原子序数是： Na元素的原子序数为11，相邻的同族元素的原子序数是： 短周期元素中，族序数＝周期序数的元素有： 族序数等于周期序数2倍的元素有： 周期序数＝族序数2倍的有： ;;;元素周期表3;碱金属元素单质：;1.1807年英国化学家戴维（H.Davy,1778-1829）发现了钾、钠。 ;[思考与交流] ;二、元素的性质与原子结构;碱金属的原子结构示意图 ; 　 物质的性质主要取决于原子的最外层电子数，从碱金属原子的结构可推知其化学性质如何？　是否完全相同？ ; 取一小块钾，擦干表面的煤油后放在石棉网上加热，观察现象。同钠与氧气的反应比较。 ;;探究活动2;; 　 根据实验讨论钠与钾的性质有什么相似性和不同性。你认为元素的性质与他们的原子结构有关系吗？其余碱金属的性质又如何？ ;（1）碱金属元素原子的最外层都有1个电子，它们的化学性质相似 ;更为复杂;（1）碱金属元素原子的最外层都有1个电子，它们的化学性质相似 ;　例：;课堂练习： ;（2）碱金属元素从上到下（Li 、Na、K、Rb、Cs），随着核电荷数的增加，碱金属元素原子的电子层数逐渐　　　，原子核对　　　　　　的引力逐渐减弱，原子失电子的能力逐渐　　　。　;元素金属性强弱判断依据：;　　已知金属A可与冷水反应，金属B和热水才能反应，金属C和水不能反应，判断金属A、B、C金属性强弱如何？;元素金属性强弱判断依据：;　已知NaOH为强碱、Mg(OH)2为中强碱、 Al(OH)3为两性氢氧化物，则Na、Mg、Al的金属性强弱顺序如何？;元素金属性强弱判断依据：;　　 氧化性　Al3+﹥Mg2+﹥Na+ ，则元素金属性顺序为 　　　　　;碱金属的物理性质;碱金属的物理性质的比较; 1.锂电池是一种高能电池。 锂有机化学中重要的催化剂。 锂制造氢弹不可缺少的材料。 锂是优质的高能燃料（已经 用于宇宙飞船、人造卫星和 超声速飞机）。;元素周期表4;阅读资料卡片（第８页）;２、卤素单质的物理性质递变性;最外层7个电子;３、卤素单质的化学性质;;Br2＋ H2O=====HBr＋HBrO;;4)卤素间的相互置换;;小 结;;[本节课归纳与总结] ;课堂练习： ;课堂练习： ;;1870年门捷列夫预言的亚硅; 门捷列夫不自觉地应用黑格尔的量转化为质的规律，完成了科学史上一个勋业。 — 恩格斯;第二节元素周期律 共３课时;元素周期律(第一课时）;[思考与交流]; 根据原子光谱和理论分析 核电荷数为1~20的元素原子核外电子层排布 ;一、原子核外电子的排布;[课堂练习] ;元素周期律(第二课时）;二、元素周期律; 根据原子光谱和理论分析 核电荷数为1~20的元素原子核外电子层排布 ;;11;思考并讨论：;;;第三周期元素原子 得失电子能力递变规律的探究;科学探究:; 取铝片和镁 带，用砂纸擦 去氧化膜,分别 和2mL 1mol/L 盐酸反应。 ;; ; ;;本节总结：; 1、下列递变情况不正确的是（ ） A. Na、Mg、Al 最外层电子数依次增多，其单 质的还原性依次减弱 B. P、S、Cl最高正价依次升高，对应气态氢化