《2017年版课标远程培训走进爱辉区每一位教师的暑假生活,》.docVIP

第1期 主编：小学语文一班 编辑：富英俊 2012年8月7日 2011年版课标远程培训走进爱辉区每一位教师的暑假生活，通过一周的学习，使我们了解了课标的修订意见和目的、教学实施建议。爱辉区小学语文一班的全体学员，学习主动性强、见解独到、交流广泛，凸显了网络培训的省时高效。希望广大学员再接再厉，勤学善思，喜获硕果。 各位学员，按照要求务必在9日前提交一篇教学实录及反思。 提交一篇教学实录及反思要求如下： 1.教学实录为文字稿，必须是原创。 2.教学实录请用戏剧剧本形式编写（教师投影、板书，学生活动，课堂气氛等用“舞台提示”标识。根据后附教学实录片段编写）。 3.实录应原汁原味、具体详尽地呈现课堂教学的全过程。 4.教学实录后需附不少于300字教学反思。教学反思既要有经验的总结，又要有对不足之处的思考。 教学实录片段： 师：根据第四个小标题的内容说说克隆技术能够给人类带来哪些利与弊？ 甲生：好处有三点：可以有效地繁殖高附加值的牲畜；可挽救珍惜动物；对于研究癌生物学、研究免疫学、研究人的寿命等都有不可低估的作用。 乙生：弊的一面是会引起许多有关的伦理、道德和法律等问题。 师：很好！请大家将书翻到142页，看到最后一节的第一句话。大家齐读一遍。 生：（齐读）有关“克隆人”的讨论提醒人们，科技进步是一首悲喜交集的进行曲。科