1993年美国社会调查基础资料分析.docVIP

1993年美国社会调查基础资料分析 打开1993年美国社会调查问卷文件GSS93 subset.sav（General Social Survey），样本量为1500人，已知这批人的平均年龄（age）为46.23岁、问他们的年龄众数、中位数和年龄标准差、标准误。 平均中位数年龄众数年龄标准差年龄标准误1。将年龄变量（AGE）进行重新分组。分组标准：24岁以下，25-29，30-34，35-39，40-44，45-49，50-54，55-59，60-64，65+,命名为AGE2，并对变量值进行重新编码,求出现频数。 2。选择女性育龄妇女（15-49岁女性），问不同年龄（AGE2）下育龄妇女的婚姻状态，求Chi square 值，问年龄与育龄妇女婚姻有无关系。 未婚已婚离婚丧偶分居合计24-25-2930-3435-3940-4445-49合计Chi square 值= 年龄与育龄妇女婚姻 关系,主要原因是: 3。恢复选择全体人口，假定影响家庭子女数（CHILD）的因素，有本人年龄（AGE）初婚年龄（AGEWED），性别（SEX），本人受教育年限（EDUC），父亲最高学位（PADEG），母亲最高学位（MADEG），理想子女数（CHILDIDEL），家庭经济收入（INCOME91），本人经济收入（RINCOM91）。求他们之间的相关关系，问这种相关关系是否显著？ AGESEXAGEWEDEDUCPADEGMADEGCHILDIDELINCOME91RINCOM91CHILD 4。将家庭子女数（CHILD）作为因变量，将本人年龄（AGE）初婚年龄（AGEWED），性别（SEX），本人受教育年限（EDUC），父亲最高学位（PADEG），母亲最高学位（MADEG），理想子女数（CHILDIDEL），家庭经济收入（INCOME91），本人经济收入（RINCOM91）等作为自变量，用逐步回归方法建立方程，并求复相关系数R，问何种因素最为重要，为什么？ Y= 5。计算本人受教育年限（educ）与父亲受教育程度(padeg)、母亲受教育程度(madeg)、个人经济收入（rincome91）、家庭兄弟姐妹数(sibs)、生育子女数(childs)、本人年龄(age)和（sex）的相关系数，添入下表，并建立逐步回归方程（变量可用英文表示），给出主要参数，问哪两个因素影响最大，主要根据是什么。 r父受教育母受教育个人经济收入弟妹数生育子女数年龄性别受教育Y（educ）= 复相关系数 R= 相关（回归）是否显著？ 影响生育率最大的因素是 其次是 ； 主要依据是 6。用T检验，检验本人最高学位（DEGREE），父亲最高学位（PADEG）和母亲最高学位（MADEG）是否一致，没有显著性差异。 7。用95%的置信区间估计家庭平均子女数（CHILD）。 8．选择女性人口，以95%的置信区间估计，不同文化程度（degree）下平均结婚（agewed）年龄（点估计）和平均结婚的区间（区间估计）。 （20%） 15-49岁妇女文化程度高中以下 Less than HS高中 High School 大专 Junior College本科 Bachelor研究生 Graduate平均结婚的点估计平均结婚的估计区间 -  - - - -样本量 “人口.sav”是某省1990年第四次人口普查的万分之二抽样调查数据资料，内含13580个样本（人）22个调查变量（问题），现要求： 根据实际人口数和调查人口数进行数据加权 计算各种行业、各种职业的劳动年龄人口数量的地区分布 计算各种行业、各种职业的劳动力的各种受教育程度和平均受教育年限 计算各地人口的年龄（5岁一组）性别分布 计算各种行业、各种职业劳动力的婚姻状态 6）统计各种无业人员的基本构成（在校学生、料理家务、待升学、市镇待业、离退休、丧失劳动能力、其他） 计算全省市镇待业人员的年龄性别构成（挑选市镇待业人员） 计算全省市镇待业人员的各种受教育程度和平均受教育年限