1.3二项式定理导学案.docVIP

PAGE  PAGE \* MERGEFORMAT- 5 - 二项式定理（导学案） 一、【学习内容】用通项公式求二项展开式的系数、常数项。 二、【学习目标】 1、从特殊到一般理解二项式定理，掌握通项公式； 2、正确区分“项”、“项的系数”、“项的二项式系数”等概念； 3、培养数学能力，获得成功体验。 三、重点、难点：二项式定理及其通项公式的灵活运用。 四、【学习过程】 （一）引入 当n=2，3时，写出 的展开式。 =_______________________________________ = ______________________________________ 思考： 展开式中有哪些类型的项？这些类型的项是如何得到的？ 展开式中各项的系数代表什么？ （二）自主学习 1、二项式定理  = 1 \* GB3 ① 这个公式所表示的定理叫二项式定理，右边的多项式叫的________，它有______项，各项的系数_________叫二项式???数。  = 2 \* GB3 ② 叫做二项展开式的通项，用 表示，即通项_______________；它表示展开式的第 项。 2、在二项定理中，令则= 试一试： ________________________ 。 （1）展开式共有_____ 项， （2）展开式的通项公式是 ____________ ， （4）展开式中第4项的二项式系数是 ______，第4项系数是_______。 （三）小组合作 1、求展开式的第4项？ 2、求的展开式中，第3项的系数是多少？展开式的第3项的二项式系数是多少？ 3、求的展开式中，的系数是多少？ （四）大组交流 1、求的展开式中，的系数是多少？ 2、求的展开式中，的系数是10，则实数的值是多少？ 3、求的展开式中各项系数的和为2，则该展开式的常数项是多少？ （五） 成果展示 求的展开式中，常数项是多少？ （六）总结反思 1、二项式定理 2、 思想方法 （七）作业：习题1.3第2题