;考纲展示;考纲展示;考纲展示;考纲展示;本章概述;;教学目标 ;教学目标 ;基础知识梳理;基础知识梳理;基础知识梳理;基础知识梳理;基础知识梳理;基础知识梳理;基础知识梳理;基础知识梳理;重点问题分析;重点问题分析;重点问题分析;重点问题分析;课堂互动讲练;重点问题分析;重点问题分析;重点问题分析;重点问题分析;重点问题分析;如图11-1-11所示,在倾角θ=30°的斜面上,固定一金属框架,宽L=0.25 m,接入电动势E=12 V、内阻不计的电池.在框架上放有一根质量m=0.2 kg的金属棒;重点问题分析;重点问题分析;重点问题分析;;教学目标 ;基础知识梳理;基础知识梳理;基础知识梳理;基础知识梳理;基础知识梳理;基础知识梳理;;基础知识梳理;基础知识梳理;;课堂互动讲练;课堂互动讲练;课堂互动讲练;课堂互动讲练;课堂互动讲练;课堂互动讲练;课堂互动讲练;课堂互动讲练;课堂互动讲练;例题1.长为L的水平极板间,有垂直纸面向里的匀强磁场,如图11-2-8所示,磁感应强度为B,板间距离为L,板不带电.一质量为m、电荷量为q带正电的粒子(不计重力),从左边极板间中点处垂直磁感线以速度v水平射入磁场,欲使粒子不打在极板上,可采用的方法是( )
A.使粒子的速度vBqL/4m
B.使粒子的速度vBqL/4m
C.使粒子的速度v5BqL/4m
D.使粒子的速度BqL/4mv5BqL/4
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