2016届高考语文一轮复习第二部分第一章第一节理解常见文言实词在文中的含义答案.ppt

第一节　理解常见文言实词在文中的含义;“理解常见的文言实词在文中的含义”包含着三个方面的要素：一是“常见”，这些文言实词是中学生常见的实词，而不是生僻难懂的；二是“在文中”，这些文言实词的含义是在上下文中表现出来的，而不是脱离上下文的字典含义；三是“理解”，对于这些实词的语境意义要理解，而不是识记那些僵死的概念。文言文实词的考查主要落实在一词多义、古今异义、偏义复词、通假等方面。;一词多义在文言文中是非常普遍的现象，它的形成情况比较复杂，一般是通过引申、比喻、借代或假借等延伸出来的。文言实词绝大部分是一词多义的，而且其义项是灵活多变的，完全采用逐词逐义识记，是根本不可能的，但我们可以结合上下文来判定实词的含义。上下文这个语境是相对稳定的，语境可以帮助我们确定词义。;典例剖析;【审题指导】　①审清题干要求，明确选择“意义完全相同的一项”；②粗略浏览九个语句，确定较偏或生僻的句子，以备在下阶段各个击破。 【答题指导】　本题考查对文言实词中一词多义的理解能力。④⑥都是副词，表范围，可译为“全”“都”。其他各句中的“举”意思各不相同：①介词，拿；②动词，举荐、推荐；③动词，成功；⑤动词，投；⑦动词，列举；⑧动词，攻克、攻下；⑨动词，升起。 【答案】　A;1．“题”“文”对应，就是将“题”“文”一一对应。 每做一个题目，每斟酌一个选项，都要将其与原文相关内容仔细对照，切勿凭着似是而非的印象就