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- 2017-04-28 发布于重庆
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1书信2013版4课时教案
上 海 信 息 技 术 学 校 教 案
课次1-2授课班级103E01周次1-2授课日期3、7课 题书信课时2教
学
目
标目标设定的依据:
依据《上海市中等职业学校语文课程标准》中应用文部分要求制定。
依据上海信息技术学校A0022013B《应用文写作》(1)课标制定。
根据学生学习情况确定。知识目标: 1、了解书信的性质、种类、内容、格式。
2、掌握感谢信,表扬信,介绍信,证明信,自荐信,倡议书,聘书的性质特点,区别,写作格式技能目标: 1、能根据场景或材料判断使用何种书信。
2、能根据样张依材料进行上述书信的写作。态度目标:注意语言的魅力,怎样说才能准确表达自己,打动别人。 重
点1、理解专用书信和一般书信的区别
2、掌握感谢信,表扬信,介绍信,证明信,自荐信,??议书,聘书的格式与内容组成。难
点1正确的写作上述书信教学组织形式讲授法,小组讨论,情景模拟法、项目教学法教学资源教材 PPT 投影仪教 学 过 程 设 计教学内容及要求时间分配教学实施(方法)设计意图一 看例文引入
二 教师讲授
1书信的性质和分类
书信是个人与个人、个人与组织、组织与组织之间,运用文字交流思想感情、沟通情况的一种应用文书。
书信一般分为两种类型:一般书信和专用书信。一般书信是指私
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