1秋天的图画教学案.docVIP

PAGE  PAGE 4 课题：1秋天的图画 第1-2课时（总3-4课时） 教学内容：秋天的图画阅读、识字与写字教学 教学目标：1．会认8个生字。会写8个字。 2．正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情。 3．喜欢秋天，愿意用自己喜欢的方式来表现秋天。 教学重点：1、认识8个生字，能正确书写8个字。　　　 2、能有感情地朗读课文，体会秋天的美，感受勤劳的人们对秋天的 喜爱、赞美之情。 教学难点：“勤劳的人们画出秋天的图画”是本文的难点，要指导学生在理解前文的基础上反复体味。 教学方法：以读代讲。在这堂课中创设了多种读的途径，进行朗读训练。 学习方法：1、集中认字与在阅读中识字相结合 2、通过多种形式的读。 教学准备：1、课前布置学生观察生活中的秋天，找秋天的符号。 2、???件、生字卡片、录音带 教学时数：2课时 教学过程： 第一课时 一、预习导学： 1、看课文苹果上的字，哪几个你认识，哪几个你不认识，不认识的借助拼音认识，然后读熟。 2、自己读课文，读通句子，看看课文有几句话。 3、观察秋天景色，捡几片落叶，想一想秋天与春天、夏天有什么不同。 4、看拼音写词语： shān yě tú huà dēnɡ lónɡ lù chū bō lànɡ rán