1窦娥冤导学案(教师版).docVIP

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  • 2016-07-29 发布于重庆
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1窦娥冤导学案(教师版)

PAGE  PAGE 7 第1课:窦娥冤 学习目标 1、了解元杂剧的特点,领会戏剧如何通过唱词和科白刻画人物形象、展开矛盾冲突,提高鉴赏古典戏曲的艺术素养。 2、归纳窦娥的性格特点,认识窦娥正直善良、宁死不屈的性格和反抗精神。 3、通过窦娥这一冤案,认识元代社会的黑暗和统治者的残暴。 ============================== 自 学 案 ============================== 一、走近作者 关汉卿(约1220 –1300)号己斋、己斋叟。元代杂剧作家,是中国古代戏曲创作的代表人物。 与马致远、郑光祖、白朴并称为“元曲四大家”。贾仲明《录鬼簿》称他为“驱梨园领袖,总编修师首,捻杂剧班头”,可见他在元代剧坛上的地位。他曾毫无惭色地自称:“我是个普天下的郎君领袖,盖世界浪予班头。”在:《南吕一枝花·不伏老》结尾一段,更狂傲倔强地表示:“我是个蒸不烂、煮不熟、捶不扁???炒不爆、响珰珰一粒铜豌豆。” 关汉卿一生创作了60多个杂剧,为元杂剧的繁荣与发展打下了坚实的基础。从思想内容看,关剧大致可分为三类。第一类是歌颂人民的反抗斗争、揭露社会黑暗和统治者的残暴、反映了当时尖锐的阶级矛盾的作品。第二类主要是描写下层妇女的生活和斗争。突出她们在斗争中的勇敢和机智。第三类是歌颂历史英雄,渲染英雄的、业绩。 主要作品:《

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