第二十章《数据的》复习3综述.pptVIP

第二十章 数据的分析 单元复习;;;1、五位评委给初三甲班的文艺节目评分如下： 9.5，9.8，9.7，9.0，9.5，哪么甲班所得平均 分别为 。;求中位数的一般步骤：;平均数、中位数和众数的联系与区别 联系：它们从不同角度反映了一组数据的集中趋势，刻画它们的平均水平。;二、试一试你的身手;4、婷婷的妈妈是一位校鞋经销部的经理，为了解鞋子的销售情况，随机调查了9位学生的鞋子的尺码，由小到大是： 20，21，21，22，22，22，22，23，23 对这组数据的分析中，婷婷的妈妈最感兴趣的数据代表是（ ） (A)平均数 (B)中位数 (C)众数 ;5、 数学老师布置10道选择题，课代表将全班同学的答题情况绘制成条形统计图，根据图表，全班每位同学答对的题数的中位数和众数分别为（ ）;6、2003年入夏以来，由于持续高温，空调销售火爆。某商场6月份、7月份同一品牌各种规格的空调销售台数如下表，根据表中数据回答：; ;;若数据X1 、X2 、… 、Xn的平均数 为 ， 方差为　　，则　　　　　　　　　　　;三、基础练习;3、某班一次语文测试成绩如下：得100分的3人，得95分的5人，得90分的6人，得80分的12人，得70分的16人，得60分的5人，则该班这次语文测试的众数是（